Реферат на тему: Ответы на билеты по обществознанию за 11 класс

Раздел: Социология     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Билет № 11. Понятие общества. Сферы общественной жизни. 2 «Рыночные отношения в современной экономике.1. Существует много определений понятия «общество». В узком смысле под обществом может пониматься как определенная группа людей, объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо деятельности, так и конкретный этап в историческом развитии народа или страны. В широком смысле общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. В философской науке общество характеризуется как динамическая саморазвивающаяся система, т. е. такая система, которая способна, серьезно изменяясь, сохранять в то же время свою сущность и качественную определенность. При этом система определяется как комплекс взаимодействующих элементов. В свою очередь элементом называется некоторый далее неразложимый компонент системы, принимающий непосредственное участие в ее создании. Для анализа сложноорганизованных систем, подобных той, которую представляет собой общество, учеными было выработано понятие «подсистема». Подсистемами именуются «промежуточные» комплексы, более сложные, чем элементы, но менее сложные, чем сама система. Подсистемами общества принято считать сферы общественной жизни, которых обычно выделяют четыре: 1) экономическая (ее элементами являются материальное производство и отношения, возникающие между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения); 2) социальная (состоит из таких структурных образований, как классы, социальные слои, нации, из их взаимоотношений и взаимодействий друг с другом); 3) политическая (включает в себя политику, государство, право, их соотношение и функционирование); 4) духовная (охватывает различные формы и уровни общественного сознания, которые в реальной жизни общества образуют явление духовной культуры). Каждая их этих сфер, будучи сама элементом системы, называемой «общество», в свою очередь оказывается системой по отношению к элементам, ее составляющим. Все четыре сферы общественной жизни взаимосвязаны и взаимно обусловливают друг друга. Разделение общества на сферы несколько условно, но оно помогает вычленять и изучать отдельные области реально целостного общества, многообразную и сложную общественную жизнь. 2. Существуют два варианта организации экономической жизни общества: командная экономика ». рыночная экономика. Основными признаками командной экономики являются производство товаров в соответствии с заранее принятым государственным планом и отсутствие самостоятельности товаропроизводителей в вопросах, касающихся производства и распределения продукции. Такие решения принимаются центральными государственными органами. В рыночной экономике вопросы производства и реализации продукции производители решают самостоятельно, а поведение и действия производителей и потребителей определяют структуру распределения трудовых, материальных и финансовых ресурсов. Рынок представляет собой совокупность всех отношений, а также форм и организаций сотрудничества людей друге другом, касающихся купли- продажи товаров и услуг.

Основным мотивом побуждающим человека к деятельности, является его желание удовлетворить свои потребности. Эти потребности могут быть физиологическими, социальными и идеальными. Осознаваемые в той или иной мере людьми, они становятся главным источником их активности. Огромную роль играют и убеждения людей относительно целей, которых необходимо достигнуть, и основных путях и средствах, к ним ведущих. Иногда в выборе последних люди руководствуются сложившимися в обществе стереотипами, т. е. некоторыми общими, упро- щенными представлениями о каком-либо социальном процессе (конкретно — о процессе деятельности). Неизменная мотивация имеет тенденцию воспроизводить аналогичные действия людей и как следствие — аналогичную социальную реальность. Различают деятельность практическую и духовную. Первая направлена на преобразование существующих в реальности объектов природы и общества. Содержанием второй является изменение сознания людей. Практическая деятельность подразделяется на: а) материально-производственную; б) социально-преобразовательную. В духовную деятельность включают: а) познавательную деятельность; б) ценностно-прогностическую деятельность; в) прогностическую деятельность. В зависимости от полученных результатов деятельность может быть охарактеризована как разрушительная или созидательная. Деятельность оказывает огромное влияние на личность, являясь той основой, на которой происходит развитие последней. В процессе деятельности индивид самореализуется и самоутверждается как личность, именно процесс деятельности лежит в основе социализации индивида. Оказывая преобразовательное воздействие на окружающий мир, человек не только адаптируется к природной и социальной среде, но перестраивает и совершенствует ее. Вся история человеческого общества — это история деятельности людей. Переход к рыночной модели экономического развития в России был начат правительством России в октябре 1991 г. Тогда же была подготовлена и первая программа радикальных экономических реформ. Основными ее направлениями были: переход к свободному ценообразованию, разгосударствление и приватизация государственных предприятий в промышленности, торговле и сфере услуг. С помощью этих мер авторы программы рассчитывали, с одной стороны, ослабить существующий экономический кризис, ликвидировать дефицит, а с другой стороны, создать в России новый класс — класс собственников. Результаты экономических реформ противоречивы. Самой серьезной проблемой, с которой пришлось столкнуться правительству в начале реформ, стала проблема освоения населением новой системы ценностей и формирование у граждан качеств, необходимых для успешного ведения своего дела в условиях рынка: инициативности и ответственности. Кроме того. переход к свободному ценообразованию, так называемая либерализация цен, привел фактически к конфискации денежных средств у населения, резкому снижению уровня жизни. Государство отказалось от проведения патерналистской социальной политики, оказывая поддержку лишь тем слоям населения, которые были не в состоянии позаботиться о себе сами: сиротам, инвалидам, пенсионерам.

Право собственности признается одним из естественных и неотчуждаемых прав человека. Важнейшая экономическая роль человека — его участие в процессе труда. Объективными характеристиками трудовой деятельности человека являются производительность, эффективность и место в сис- теме общественного разделения труда. Ее оценка определяется степенью соответствия важнейшим требованиям, к ней предъявляемым: требованиями профессионализма, квалификации, трудовой, технологической и договорной дисциплины, а также исполнительности и инициативности. В современных условиях сильнейшее влияние а характер труда оказывает научно-техническая и технологическая революция. Предпринимательская деятельность в современных условиях становится одной из важных форм участия человека в экономических отношениях. Предпринимательством считается осуществляемая по собственной инициативе, на свой риск и ответственность, самостоятельная, направленная на получение прибыли деятельность людей. Она предъявляет к человеку особые требования; изобретательность, глубокие знания, инициативность, силу воли, готовность к риску, твердость, умение самостоятельно принимать ответственные решения, верность слову. Несоответствие этим требованиям превращает деятельность, внешне похожую на предпринимательскую, в ее противоположность — обман и жульничество. Наконец, человек является участником отношений распределения и потребления. Известны различные формы распределения произведенного в обществе продукта: заработная плата, банковский процент, земельная рента, дивиденд но купленным акциям и др. Неравенство доходов зависит от положения человека в отношениях собственности, уровня его образования, квалификации, профессиональной подготовки и других факторов. Неизбежный в условиях рыночной экономики разрыв в уровнях доходов отдельных людей и групп населения в современных условиях призвано компенсировать государство (социальные программы, пособия). Вступая в отношения потребления, человек на полученные доходы приобретает необходимые ему товары и услуги, удовлетворяет имеющиеся материальные и духовные потребности.Билет № 6 1. Познание. Истина и ее критерии. 2. Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества. 1. Познание можно определить как процесс деятельности человека, основным содержанием которой является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Ученые выделяют следующие виды познания: обыденное, научное, философское, художественное, социальное. Ни один из этих видов познавательной деятельности не является изолированным от остальных, все они тесно взаимосвязаны. В процессе познания всегда присутствуют две стороны: субъект познания и объект познания. В узком смысле под субъектом познания обычно подразумевают познающего человека, наделенного волей и сознанием, в широком — все общество. Объектом познания соответственно являются либо познаваемый предмет, либо — в широком смысле — весь окружающий мир в тех границах, в которых с ним взаимодействуют отдельные люди и общество в целом. Существуют две ступени познавательной деятельности. На первой, которая называется чувственным(сенситивным) познанием человек получает информацию о предметах и явлениях окружающего мира с помощью органов чувств.

Здоровый дух, уверенность в будущем - вот в чем его сила, вот источник мужества и оружие в борьбе. Привычные заботы на миг вырывают его из тюремных стен. Он думает о подпольной типографии на Ландкирхенштрассе, о тайных переходах на голландской и польской границах - о них ему рассказывал Макс, - о тех, кто успел уйти в подполье еще до той роковой ночи. Он вспоминает отца и почему-то случай с рыбой. Они поймали тогда с Рудольфом здоровенную щуку, а она прикинулась мертвой и, улучив момент, выпрыгнула из лодки... Ушла. В памяти всплывают лица товарищей, тысячи лиц. Бремен, Нюрнберг, Вупперталь, Гессен, Франкфурт, Дортмунд, Эссен и, конечно же, Гамбург, конечно, Берлин. Вот она, трудовая Германия металлистов, портовиков, железнодорожников, типографских рабочих. Эти люди не поверят, что Тельман повесился в камере! Они знают его! Уже здесь, в Алексе, он получил телеграмму от руководителя двадцать третьего избирательного округа Дюссельдорфа. Телеграмма, адресованная в Берлин, полицай-президиум, I отдел, извещала транспортного рабочего Эрнста Тельмана, что он вновь избран депутатом рейхстага! Вот ответ немецкого рабочего класса. 4 800 000 голосов за находящихся в тюрьмах и лагерях, за ушедших в подполье коммунистов

Ответы на билет по обществу за 9 класс 25 вопросов

Ответы на билеты за 9 класс

Вопросы и ответы по биологии на экзамен (10-11 класс, Украина))

Ответы на билеты по информатике. 11 класс. Выпускной экзамен

Ответы к экзаменационным билетам по физике 11 класс (ответы к 29 билетам)

Экзаменационные билеты и ответы по физкультуре 11 класс

Ответы на билеты по ОБЖ 11 класса

Государственный экзамен 2005. Вопросы, ответы.

Вопросы,ответы и шпоры по специальным дисциплинам

Билеты по Обж за 11 класс

Билеты по географии для 11 класса

Билеты по английскому языку за 11 класс

Экзанаменационные билеты по геометрии за 11 класс

Экзаменационные билеты по физике 11 класс

Билеты за 11 класс по истории Отечества

Экзаменационные вопросы и билеты по криминологии за весенний семестр 2001 года

Экзаменационные вопросы и билеты по истории зарубежной литературы за весенний семестр 2001 года

Билеты по геометрии (11 класс)

Билеты по астрономии, 11 класс

Экзаменационные вопросы и билеты за первый семестр 2001 года по предмету Бюджеты и стандарты в управленческом учёте и контроле

Экзаменационные вопросы и билеты по предмету МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ за весенний семестр 2001 года

Экзаменационные вопросы и билеты за первый семестр 2001 года по гостиничному бизнесу

Вопросы и билеты Организационное поведение за осенний семестр 2000 года

Английский. Базовый курс для лингвистов, вопросы и билеты

Английский, теоретическая фонетика. Вопросы и билеты

Английский, профкурс (деловой), вопросы и билеты

Билеты по биологии 11 класс

Экзаменационные вопросы и билеты по Бухучет за осенний семестр 2000 года

Экзаменационные билеты по географии 11 класс

6 вопросов по иностранному языку для 11 класса english

Топики для экзаменов в 9-11 классах

Курс биологии за 11 класс

Английский язык (11 класс)

Изучение темы "Акмеизм" в 11 классе

Экзамен по философии за 11 класс

Экзамен по химии (11 класс)

Астрономия за 11 класс

Немецкий язык /11 класс/

Абстрактно-дедуктивный метод введения и формирования математических понятий в 10-11 классах

Методика обучения решению задач на построение сечений многогранников в 10-11 классах

Физические модели при изучении интеграла в курсе алгебры и начал анализа в 10-11 классах

Методические рекомендации по обучению барьерному и гладкому бегу для учащихся 4-11 классов

Ответы на билеты по физике за 9 класс

Ответы на некоторые вопросы билетов по Основам Права

Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)

Ответы на билеты по истории Украины

Билеты и ответы по Отечественной истории (Омск, 2003г.)

Ответы к экзаменационным билетам по Теории государства и права

Билеты и ответы по обществознанию (2004-2005 уч. год)

Ответы на вопросы по курсу "Системное программирование" (Шпаргалка)

Экзанаменационные билеты по геометрии за 9 класс

Экология (вопросы и ответы)

Вопросы и ответы по политологии

Ответы на билеты к гос.экзамену (2005г.)

Полные ответы на билеты по автоделу (экзамен 2002)

Физика. Билеты к экзамену за 9 класс

Физика (билеты с ответами)

Ответы на вопросы по логике

Вопросы и ответы по госэкзамену МГСУ (МИСИ) 2004г.

Ответы на экзаменационные вопросы по ценообразованию (МАДИ)

История экономических учений (краткие ответы на вопросы)

Вопросы и ответы к экзамену по Теории Организации

Мировая экономика (ответы на 94 экзаменационных вопросов)

Ответы на вопросы вступительного экзамена в аспирантуру (специальность - 08.00.05 "Экономика")

Билеты по истории с ответами

Компьютер в вопросах и ответах

Ответы на экзаменационные вопросы по специальности культурология СПбГУ

Логика вопросов и ответов

Ответы на вопросы к экзамену по менеджменту и шпоры

Ответы на вопросы государственного экзамена

Ответы на билеты по курсу основы предпринимательства программы бакалавр менеджмента

Ответы на билеты по конфликтологии

Вопросы по курсу public relations и ответы

Билеты с ответами за 2003 год (зима)

Вопросы и ответы по философии

Ответы на вопросы по русской философии философского факультета СПбГУ

Манифест природы или ответ на российский вопрос: ‘что делать?

Ответы на билеты по экологии

Билеты по политэкономии с ответами

Билеты по политэкономии с ответами

72 вопроса с ответами по экономики

Ответы на экзаменационные вопросы по экономике предприятия

Ответы на вопросы

Ответы на основные экзаменационные билеты по курсу банковское право

Электробезопасность (билеты и ответы)

Ботаническое животноводство, ответы к вопросам

Билеты по географии 9 класс

Ответы на билеты по латинскому языку

Ответы на 50 вопросов по информатике

Ответы на вопросы экзамена по философии

Ответы на вопросы по почвоведению

Грамматические свойства вопросов и ответов в английском языке

Ответы на экзаменационные вопросы по психологии

Ответы на вопросы контрольной работы по инвестициям

География: 9 класс (Шпаргалка)

Ответы на ГАК по истории Кыргызстана

Изложения к экзамену за 9 класс

Ответы к Экзамену по Микропроцессорным Системам (микроконтроллеры микрокопроцессоры)

Пособие по планиметрии за 9-й класс

Иммунный ответ. Иммунологическая толерантность

Теоретическая психология (ответы на экзамене)

Ответы на зачет по философии за 1-й курс (1-й семестр).

12 задач с ответами по Аудиту

ответы по истории России

VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс

Литература - Терапия (Вопросы из экзаменационных билетов по внутренним

75 Ответов к ГОСУ кафедры Теория и практика управления УГТУ-УПИ

Черчение. 9 класс

Экзаменационные билеты с вопросами за весенний семестр 2001 года по: математическое моделирование экономических систем

История отечественного государства и права. Экзаменационные ответы

Психолого-педагогическая характеристика учащегося 9 класса

75 Ответов к ГОСУ кафедры Теория и практика управления УГТУ-УПИ

Задачи к билетам для 11-го класса для общеобразовательных школ

Ответы по философии

Планетарный разум – ответ на вызов времени. Первые шаги

Ответы на госы

Экзаменационные билеты и вопросы по экологии за весенний семестр 2001 года

Ответы на ГОС по Мировой экономике

Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

Билеты по биологии для 8 класса

Повышение иммунного ответа на вакцины и снижение поствакцинальной реакции с использованием препарата Фоспренил

2 сочинения по иностранному языку для 9 класса english

Темы по английскому за 9 класс

Тесты по информатике с ответами. Вариант 6

Тесты по информатике с ответами. Вариант 1

К вопросу о социальных интересах российского общества в начале ХХ и XXI веков по материалам периодической печати

Оформление и регистрация ответов

Кружок по 3D моделированию как способ развития воображения старшеклассников (9 класс)

Регуляция иммунного ответа

Ответы к зачету по менеджменту

Организация процесса повторения в курсе геометрии 7-9 классов

Формы и приемы изучения литературы о Великой Отечественной войне в 8-9 классах

Классы в российском обществе

9-этажный жилой дом со встроенными помещениями

Концепции современного естествознания (билеты экзаменационные)

Билеты за курс средней школы (2003г.)

Современная политическая карта мира - учебник 10 класса - Максаковский - 30 тестов

30 экзаменационных билетов по географии

Экзаменационные билеты по геологии, 2 курс, УГТУ (РЭНГМ, ПЭМГ, БС)

Гражданское общество и правовая страна

Правовое положение Акционерного Общества

Гражданское общество

Общество с ограниченной ответственностью

Экзаменационные вопросы по гражданскому процессуальному праву

Билеты к экзамену по истории государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)

Аграрный вопрос в программах политических партий начала 20 века

Тайные общества России в 19 веке

Основные этапы развития экономики России 9-18 веков

Роль ООН в вопросах обеспечения международной безопасности

Вопросы к госэкзамену по специальности "налоги и налогообложение"

Общество с ограниченной ответственностью

Методические указания и вопросы к тесту по римскому праву

Нормы Гражданского Кодекса Российской Федерации, регулирующие вопросы страхования и страховой деятельности

Общество – государство – право

Правовое государство как институт гражданского общества

Цель и ценность права. Гражданское общество и государство

Топики для сдачи экзамена по английскому языку в 11-ом классе (Шпаргалка)

Обучение письменной речи на французском языке в старших классах

Билеты по Литературе (2003г., МТЭТ РГТЭУ)

Культура первобытного общества

Русская культура 9-13 вв.

Билеты по межкультурной коммуникации

Вопросы чести и морали в повести Пушкина "Капитанская дочка"

Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

Топики по Английскому языку для англ.шк. (10 класс)

Человек и общество

Билеты 2003 год, литература

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.