путь к просветлению

Реферат на тему: Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов

Раздел: Психология, Общение, Человек     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

В сказке лучше проявляются собственно смысловые особенности, то есть отношение человека к жизненным реалиям. Сказка хороша там, где мы готовимся очертить проблему, охватить ключевой круг реально работающих метафор (глубинных образов), составить «баланс» ресурсов клиента (недостающих и опорных) и т.п. Задача психолога не в том, чтобы что-то узнать о фактах жизни человека, а о том, какова эта жизнь в его представлениях. Кроме того, сказка позволяет вскрыть содержательные и динамические моменты, особенно типичные затруднения и привычные стратегии взаимодействия, способы решения возникающих проблем(3,77). Механизмы установления сходства семантических пространств. Каким же образом в субъективном мире клиента происходит поиск сходного содержания между сочиняемой сказкой и своим жизненным миром? Клиент, как и психолог, способен толковать сочиняемые сказки. Правда, сходство им осознается лишь при достаточно явных параллелях между сказкой и жизнью, но иногда приходится опасаться такого обнаружения. Сама же способность находить соответствие не ограничивается осознанием – она составляет фундаментальное свойство психики. Даже если человек не осознает наличие сходства, такое сходство он все же чувствует(3,82). Момент обнаружения (его субъективное переживание) сходства между семантическими пространствами, одним из которых является образ мира данного человека, называется семантическим резонансом. При этом фрагмент образа мира, с которым установлено такое соответствие, актуализируется, «распаковывается», приводится в рабочее состояние. Момент возникновения семантического резонанса переживается как узнавание, понятность, сходство. Как было показано в разных работах (С.Д.Смирнов, Е.Ю.Артемьева, В.В.Петухов), образ мира человека содержит глубокие ядерные структуры, которые служат переводчиками из одной модальности в другую, из одних образов в иные. Такой процесс поиска соответствия эволюционно заложен как механизм минимизации затрат, благодаря которому живое существо быстро находит в опыте в чем-то схожие заготовки для решения жизненных задач. И именно этот процесс поиска соответствия между актуальной ситуацией и фрагментами опыта можно назвать трансдеривационным поиском (извлечение схожего), механизмом которого выступает семантический резонанс (момент обнаружения сходства, его субъективное переживание). Если в резонанс вступают те фрагменты образа мира, которые соотносятся с проблемами или надеждами человека, субъективно возникает ощущение значимости, важности, сокровенности и пр. При этом качество переживаний может быть самым разнообразным: беспокойство, страх, тоска, восхищение, тихая радость, грусть, злость, раздражение, тупость, подозрение, скука – всегда именно те чувства, которые хранятся в актуализированном фрагменте. Актуализированное содержание и переживается актуально, в режиме здесь и теперь. Оно может быть замаскировано или прикрыто средствами сознательного контроля или привычками, которые возникают в ответ на особенности ситуации. Избежать этого практически невозможно(3,84). Средства анализа сочиненной сказки. Говоря о психологическом анализе сказок, следует отметить ряд способов их интерпретации.

Затем испытуемым было предложено сочинить в письменном виде сказку о нарисованном ими несуществующем животном. Полученная информация была обработана по каждому испытуемому в направлении выявления актуальных проблем, также был проведен сравнительный анализ сказок, написанных студентами психологического и музыкального факультетов. Использование данных методик обусловлено несколькими факторами. Как мы уже убедились в предыдущей нашей работе, метод проективной сказки позволил выявить актуальные проблемы клиента, а данные, полученные с помощью теста «Несуществующее животное», стали дополнительным подтверждением нашим интерпретациям. Кроме того, многие черты характера, личности, выявленные в методике «НЖ», проявились в результате написания сказки. Следует отметить различия этих методик. Так, методика «НЖ» направлена на выявление скорее константных характеристик личности (агрессивность, инфантильность, общительность, эгоцентризм и др.). А в сказках мы обнаруживаем саму проблемную ситуацию, причину возникновения, способы ее решения. Так как подтвердилась эффективность использования проективной сказки как диагностической методики, то должна была отпасть необходимость применения теста «НЖ». Но мы решили его использовать и в данной работе по ряду других причин. Во-первых, наглядность картинки будет стимулировать инертных испытуемых, ввиду своего дополнительного чувственного воздействия, возбуждать их воображение, во-вторых, установленная идентификация с изображенным животным, поможет нам во время интерпретации выделить персонаж, с которым идентифицирует себя испытуемый в сказке. Тест «Несуществующее животное» относится к числу проективных. Для статистической проверки или стандартизации результат анализа может быть представлен в описательных формах. Но в нашей работе мы не проводили анализ рисунков студентов, так как использовали данный метод, исходя из других соображений, о которых говорилось выше. Далее следует сказать о том, что мы использовали два вида инструкции в работе с испытуемыми. Когда исследование проводилось на факультете музыкального образования, испытуемым предлагалось взять лист бумаги и карандашом нарисовать несуществующее животное, придумать ему несуществующее название. Перед тем, как проводить исследование на факультете психологии, мы решили дать маскирующую инструкцию. Это обусловлено тем, что некоторым студентам в ходе обучения стала известна данная методика, поэтому, во-первых, это могло помешать спонтанности мысли, а, во-вторых, студенты могут формально, поверхностно отнестись к работе или фальсифицировать результаты. В связи с этим им было объяснено, что данное исследование направлено на изучение творческих способностей студентов. Кроме того, по аналогии с другими методиками, использующими маскирующую инструкцию, если исследование представляется как тест способности воображения, интерес испытуемого вместе со стремлением заслужить одобрение, может настолько сосредоточить его на выполнении задачи, что он забывает свое сензитивное и необходимость защиты его от исследователя. Не сознавая этого, он высказывает определенные веши о выдуманном характере, применимые к нему самому вещи, которые он не был бы склонен признать в ответ на прямой вопрос.

Синтез разнообразных новейших психологических подходов, что позволяет на его основе оказывать наиболее эффективную помощь. Возможность использования как эффективного метода обучения дошкольников и школьников, в случае адаптации в ее рамках учебных программ. Структурная гибкость: возможность реализации, как целиком, так и отдельными элементами, в зависимости от целей социально-психологической работы или педагогической. Открытость для включения новейших психологических разработок. Реализация настоящей технологии не требует больших материальных затрат и предполагает наиболее полное использование имеющихся активов(4,45). Эффект от внедрения комплексной сказкотерапии. Снижение уровня внутренней тревожности и агрессивности, повышение успеваемости, развитие позитивной коммуникации, развитие нравственных ценностей и творческих способностей у детей и подростков, взрослых. Стабилизация социально-психологического климата в семьях и психолого-педагогических коллективах. Создание новых учебно-развивающих программ педагогами, воспитателями, социальными работниками, дефектологами(4,45). Что касается следующих глав, мы хотели бы перейти к рассмотрению частных вопросов, связанных с методом проективной сказки. Глава 2. Семантическое пространство проективной сказки. Понятие семантического пространства. Как уже упоминалось, сказка как инструмент работы психолога удобна по многим соображениям. Клиентов она устраивает, потому что (1) доступна – «всем возрастам покорна», подходит людям разных интеллектуальных способностей, не предполагает долгих разъяснений, задания схватываются на лету; и (2) привлекательна – к сказкам устойчиво закрепилось положительное отношение, проистекающее из переживаний далекого детства. Для психолога сказка хороша тем, что (3) иносказательна – насыщена метафорами и образами, благодаря условности сюжета и места действия позволяет снизить естественное сопротивление клиента; и (4) многомерна – не только наполнена глубинными архетипическими элементами, но и соотносится с реальными жизненными событиями, то есть адресуются к индивидуальной целостности человека. Особенно следует подчеркнуть, что сказка из средства психодиагностики легко превращается в психотехническое средство – становится агентом коррекционного преобразования, совершенно не теряя при этом богатых диагностических возможностей(3,72). Следует подробнее остановиться на том, почему мы уверены в том, что испытуемый проецирует свои жизненные проблемы на сюжет сказки, ее персонажей, в том числе идентифицирует себя с одним из действующих лиц. Это объясняется существованием семантического пространства – это душевный мир человека, в котором окружающий мир представлен через призму интересов и опыта живущего в нем человека. Душевные миры разных людей могут быть сколь угодно различны, но все они похожи между собой в той части, в которой несут в себе особенности окружающего мира. Это семантическое пространство содержит в себе множество подпространств – фрагментов внутреннего мира человека, соответствующих некоторым фрагментам внешнего мира и жизненному опыту взаимодействия человека с ним.

В этом случае лабораторную группу необходимо на определенный срок «вырвать» из реальной действительности. Часто для этих целей используют студентов психологических факультетов, что вызывает повышенную критику, так как пренебрегают возрастным и профессиональным критериями, у студентов возникает повышенная готовность угодить экспериментатору. Часто наблюдается эффект Розенталя – эффект, который вызывается присутствием экспериментатора. С этих позиций естественный эксперимент можно считать наиболее перспективным для применения в социальной психологии. 12 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ Существуют различные классификации социально-психологических методов. Наиболее целесообразны следующие. 1. Методы феноменологизации и концептуализации – позволяют провести предварительную работу по выделению и систематизации интересующих социально-психологических феноменов и проблем. Выделение феноменов осуществляется в соответствии с социальными потребностями, а систематизация – путем соотнесения с имеющимися теориями. 2. Методы исследования и диагностики – наблюдение, опрос, эксперимент, анализ продуктов деятельности, моделирование

Сравнительный анализ факторов здоровья(физическое, психологическое,духовное) Сибирских популяции

Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками при помощи физических упражнений

Анализ факторов, определяющих прибыль на транспортном предприятии на примере ОАО Автосила

Разработка концепции интернет-сайта «Harb Design» на основе анализа факторов и процесса по-ведения потребителей

Анализ факторов конкурентоспособности предприятия

Анализ факторов, сохраняющих качество товаров

Влияние наследственных факторов на физическое и психическое развитие ребенка младшего школьного возраста

Анализ факторов, влияющих на систему управления персоналом

Анализ факторов, влияющих на оценку персонала

Анализ факторов, влияющих на качество сельскохозяйственной продукции

Анализ оборачиваемости оборотных активов предприятия как один из элементов анализа платёжеспособности

Сравнительный анализ психологического здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста

Духовно-нравственное и физическое здоровье: параметры взаимозависимости

Влияние физических факторов на здоровье человека

Сравнительный психологический анализ аффектогенного характера

Либерализм и марксизм: сравнительный анализ

Сравнительный анализ Конституции Литовской и Латвийской Республик

Федеральная резервная система и политика НацБанка РБ: сравнительный анализ

Системы органов государственной власти субъектов РФ и штатов Индии (сравнительный анализ)

Конституционно-правовые аспекты муниципальной реформы в России и Украине: сравнительно-правовой анализ

Сравнительный анализ отечественной и зарубежной системы книгораспространения

Древнегреческая и древнеримская культура - сравнительный анализ

Модемы: назначение, сравнительный анализ моделей, принцип работы, эксплуатация на примере конкретной модели

Сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей разработки программного обеспечения

Преступность в России и зарубежных странах. Сравнительный анализ

Сравнительный анализ политической культуры

Анализ психологической деятельности военного инженера

Психологический анализ агрессивности в старшем подростковом-раннем юношеском возрастах

Проблема суицида. Анализ, социальные факторы

Формирование здорового образа жизни. Факторы, определяющие здоровый образ жизни

Вредные факторы, влияющие на здоровье человека. Здоровый образ жизни

Национальные казахские виды спорта. Их роль в духовном и физическом развитии молодежи

Сравнительный анализ моделей обратимого электрорастворения серебра с поверхности твердого электрода (Доклад)

Сравнительный анализ российской и западной телерекламы

Факторы и резервы в экономичексом анализе

Социальные, лингвистические и психологические факторы языковой ситуации в Папуа Новой Гвинее

Анализ сравнительной характеристики в книге Д. Фрейзера “Фольклор в Ветхом Завете”

Письмо Татьяны и письмо Онегина - краткий сравнительный анализ

Своеобразие психологического анализа в романе Тургенева "Отцы и дети"

Анализ конкурентов. Факторы, влияющие на выбор охвата рынка

Сравнительный анализ гематологических показателей крови у больных с острой пневмонией и гриппом

Изучение физического развития и состояния здоровья студенток 1 курса естественно-географического факультета по специальности "биология"

Сравнительный анализ развития рынков: оценка, анализ и прогонозирование спроса и предложения, цен и их динамики

Функционально-физический анализ фотоаппарата Зенит

Психологический анализ урока английского языка

Принципы правового регулирования малого бизнеса: сравнительный анализ

Сравнительный анализ Конституции Литовской и Латвийской Республик

Сравнительный анализ законодательства о нотариате стран СНГ

Межличностные отношения в различных группах и коллективах. Сравнительный анализ

Психологический анализ деятельности

Психологические факторы эффективности познавательной деятельности

Сравнительный анализ профессиональной готовности педагогов и студентов к регулированию взаимодействия детей

Массовое обучение детей плаванию - залог их жизнебезопасности на воде, здоровья и нормального физического развития

О системах психологического знания (анализ новых учебников психологии)

Соотношение светского и религиозного компонентов в идеологии и деятельности движений духовного и физического совершенствования

Сравнительный анализ

Физическое здоровье человека. Что такое максимально потребление кислорода?

Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся

Диалектика духовного и телесного начал в свете нового понимания физической культуры

Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию

Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

Занятые на рынке труда: факторы, влияющие на здоровье

«Охранительный» либерализм Б. Н. Чичерина и либеральный консерватизм П. Б. Струве: сравнительный анализ

Влияние неблагоприятных природных и социальных факторов среды обитания на здоровье населения

Финансовый анализ как инструмент сравнительного анализа положения фирм в отрасли: обобщенные финансовые таблицы

Сравнительный анализ индивидуальной и коллективных форм предпринимательства

Сравнительный анализ потенциала и эффективности экономики российских регионов

Сравнительный анализ путей сдерживания инфляции

Судебники 1497 и 1550 годов, сравнительный анализ

Анализ опасных и вредных производственных факторов (раздел дипломной работы)

Сравнительный анализ внутрипопуляционной изменчивости люцерны посевной и козлятника восточного

Приватизация на Украине, сравнительный анализ с опытом зарубежных стран

Форма и структура конституции: сравнительный анализ Конституции РФ и конституций стран Европейского Союза

Сравнительный анализ туристских ресурсов Internet

Здоровье и факторы риска

Политическая культура и конституционализм: сравнительный анализ США и Нигерии

Влияние психологических факторов на выбор проблем, требующих решения

Материнство: сравнительно-психологический подход

Супружеская неверность и психологический анализ

Коррекция физического развития и здоровья детей, имеющих задержку психического развития, проживающих в районах Крайнего Севера

Психологические факторы обеспечения устойчивости психомоторных действий в единоборствах

Занятые на рынке труда: факторы, влияющие на здоровье

Сохранение здоровья как фактор социального самочувствия производственного персонала

Оценка финансового состояния коммерческого банка на основе анализа его сравнительного аналитического баланса

Сравнительный анализ классической и неклассической стратегий естественнонаучного мышления

Сравнительный анализ "Основных правил работы ведомственных архивов" и "Основных правил работы архивов организаций"

Сравнительный анализ основных требований к бухгалтерской (финансовой) отчетности в МСФО и РПБУ

Сравнительная экономико-географическая характеристика Южного и Сибирского федеральных округов

Государственное управление России и США: сравнительный анализ

Личные и политические права граждан в СССР и РФ: сравнительный анализ

Порядок принятия, изменения и отмены Конституции в Российской Федерации (сравнительный анализ)

Сравнительно-правовой анализ конституции США и Великобритании

Сравнительный анализ Госдумы в царской и современной России

Сравнительный анализ государственного управления в зарубежных странах, меры повышения его эффективности

Сравнительный анализ клановых и кровно-родственных связей

Сравнительный анализ пенсионных систем США и РФ

Сравнительный анализ Трудового кодекса РФ и КЗоТ РСФСР

Юридические лица в гражданском праве России и Монголии: сравнительно-правовой анализ

Сравнительный анализ русских и финских фразеологизмов

Сравнительный анализ современных антивирусных программ

Сравнительный анализ численных методов

Сравнительный анализ развития государственности в Афинах и Спарте

Экономический курс Ф. Рузвельта (США) и И. Сталина (СССР): сравнительный анализ

Сравнительный анализ технологий приготовления сырокопченых колбас

Сравнительный анализ музыковедческих концепций Э. Курта и Б. Асафьева

Сравнительный анализ учебников по литературе

Анализ предпосылок, факторов развития и уровня зрелости PR как профессиональной практики

Сравнительный анализ рекламных объявлений кадровых агентств

Анализ ассортимента и сравнительная оценка качества бытовых холодильных приборов, реализуемых магазином "Техно-сила"

Психологические особенности и качество жизни больных артериальной гипертонией с метаболическими факторами риска

Физическое здоровье

Физическое состояние. Закаливание и здоровье

Сравнительный анализ концепций Ф. Фукуямы и С. Хантингтона

Источники инвестиций АО, их структура, сравнительный анализ

Анализ влияния физической рекреационной активности на самореализацию личности школьников

Особенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем

Сравнительный анализ методик преобразований Галилея в курсе общей физики и в курсе элементарной физики

Сравнительный анализ систем производственного обучения

Сравнительный анализ зарубежных и отечественных учебных пособий по физике для средней школы

Сравнительный анализ демократии и тоталитаризма

Анализ процедуры профессионально-психологического отбора персонала

Анализ существующих подходов оценки психологической устойчивости личности при работе с конфиденциальной информацией

Игра как показатель психологического здоровья семьи

Основы психологического анализа рисунка

Психологические особенности эмоционального здоровья студентов

Психологические факторы социальной желательности

Психологический анализ агрессивного поведения осужденных

Психологический анализ профессионально важных качеств сотрудников ОВД (когнитивные и коммуникативные составляющие)

Психологическое здоровье учителя

Социально-психологические факторы правонарушений несовершеннолетних

Сравнительное иследование индивидуально-психологических особенностей учащихся школьных классах различного профиля

Сравнительный анализ материалистических концепций Демокрита и Эпикура

Сравнительный анализ самооценки младших школьников и подростков

Творческая самореализация как проявление психологического здоровья студенческой молодежи

Выявление индивидульно-психологических особенностей личности суицидентов через психолого-лингвистический анализ текстов предсмертных записок

Сравнительный анализ православия и католицизма

Сравнительный анализ форм социальной поддержки юных матерей за рубежом и в Российской Федерации

Сравнительный анализ циклов газотурбинной установки

Влияние биологических факторов на развитие физических способностей

Исследование природных факторов, влияющих на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ

Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента

Субъективные факторы, сохраняющие и улучшающие здоровье человека

Физическая подготовка как средство воспитания морально-волевых и психологических качеств

Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья

Сравнительный анализ каббалы и философии

Платон и Аристотель: сравнительный анализ философских систем

Сравнительный анализ общей и упрощенной системы налогообложения

Сравнительный анализ эффективности инвестиционных проектов

Сравнительный анализ: методы получения синтез-газа

Влияние различных факторов на здоровье человека

Анализ и определение влияния факторов внешней среды предприятия

Организационно-правовые формы предприятий в Республике Беларусь: сравнительный анализ преимуществ и недостатков; выбор и обоснование

Сравнительный анализ антимонопольного законодательства России и зарубежных стран

Сравнительный анализ моделей экономики Россиии

Сравнительный анализ экономических систем

Анализ снижения себестоимости и изменения прибыли под влиянием основных технико-экономических факторов

Tupolev 154M noise asesment (Анализ шумовых характеристик самолёта Ту-154М)

Анализ устойчивости и поддержание орбитальной структуры космической системы связи

Сравнительная таблица митоза и мейоза

Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях

Анализ повадок отряда ДЯТЛООБРАЗНЫЕ - Piciformes семейства ДЯТЛОВЫЕ – Picidae

Воздействие внешних факторов на ферментативную систему человека

Физическая подготовка иностранной армии

Поражающие факторы ядерного оружия и способы защиты от него

Сравнительная характеристика хозяйственного комплекса Центрального и Северо-Кавказского экономических районов

Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)

Анализ рынка углеводородов стран Центральной и Южной Азии

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.