Реферат на тему: Технология работы социального педагога с семьёй

Раздел: Педагогика     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Забота падает на среднее поколение, так как они могут по состоянию здоровья заботиться о детях разведенной дочери, предоставить кров престарелым, помогать уехавшим учиться, заботиться о тех, кто оказался без работы. Забота о престарелых или больных родителях – главная задача этой стадии семьи. Здесь больше всего стрессов и напряженности в отношениях. Со смертью старшего поколения изменяются роли в семье, ведущие роли передаются другому поколению. Шестая стадия – заключительный период семейного цикла. С проявлением нового главы семьи не появляется новая семья, а продолжается первая ячейка, так как в семье существует неразрывная связь поколений. Существует такое понятие, как коллективизм семьи, который зависит от внутрисемейных отношений, где нет конфронтации, противоборства супругов, существует забота и ответственность каждого члена семьи и семьи в целом, где дети помогают взрослым, труд взрослых как жизненная потребность, где ценится добросовестность, трудолюбие, совместно решаются проблемы бюджета. Конфликты решаются быстро. Создание такой семьи – труд всех взрослых. Создание такой семьи – это влияние старших членов семьи, когда дети соблюдают традиции и нормы отношений. На отношения внутри семьи влияют успехи родителей на производстве, их роль и статус в общественной жизни и т.д. ! Русский философ Иван Ильин писал, что семья – это частичка Родины. Он писал, что существует такое понятие, как ДОМ. Это стены, это место, где собирается семья. Это особые голоса, неповторимые скрипы, это родные люди. Однако в одном доме может быть неуютно, хотя в нем все чисто и аккуратно. Есть дом, который превращен в притон, в забегаловку, в проходной двор. Дом как вокзал, куда сбегаются ночевать, а утром все врассыпную по своим делам. Есть дом – затвор, где человек скрывается от людей, от общения, от мира, от близких. 2.1. Функции семьи. Основной функцией семьи является репродуктивное, биологическое воспроизводство населения. Это основная функция, но кроме этой существует целый ряд социальных функций семьи. Это: - воспитательная – социализация молодого поколения; - хозяйственно-бытовая – поддержание физического состояния семьи, уход за детьми и престарелыми; - экономическая – получение материальных средств одних членов семьи для других, материальная поддержка несовершеннолетних и престарелых; - социальный контроль – ответственность членов семьи за поведение ее членов в обществе, в различных сферах деятельности, это обязанность между супругами, родителями и детьми, старшего поколения за младшее; - духовное общение – духовное обогащение каждого члена семьи; - социально-статусная – предоставление членам семьи определенного социального положения в обществе; - досуговая – организация рационального досуга, развитие взаимного обогащения интересов каждого члена семьи; - эмоциональная – осуществление психологической защиты каждого члена семьи, организация эмоциональной стабильности личности, психологической терапии. Социальная функция семьи. В любом государстве, где провозглашается социальная защита личности, это возможно решить только через защиту семьи. Семья как основная социальная ячейка общества объединяет людей, регулирует воспитание поколения, познавательную, трудовую деятельность личности.

Уральский государственный педагогический университет Социально-педагогический факультет Курсовая работа на тему: «Технология работы социального педагога с семьёй» Выполнил: Жданова Е.Н. Проверил: Содержание. 1. Введение.2. Семья как социальный институт. 2.1. Функции семьи. 2.2. Типология семьи. 2.3.3. Специфика работы социального педагога с семьёй. 3.1. Функции социального педагога в работе с семьёй. 3.2. Методы, приёмы и технологии работы социального педагога с семьёй. 3.3. Современная помощь семье.4. Заключение.5. Список литературы. 1. Введение. В своей курсовой работе я раскрыла проблемы современной семьи, её состав и взаимоотношения, существование семьи в сложных современных условиях, потребности и самореализацию семьи, как социальной ячейки общества, и, самое важное, виды, способы и организацию помощи семье. Актуальность этой темы состоит в том, что семья в современных условиях не всегда выходит из сложных жизненных ситуаций. Она нуждается в помощи со стороны. Такую помощь может оказать служба социальной помощи и социальный педагог. Но социальная помощь сегодня не соответствует масштабу и глубине проблем и трудностей, которые испытывают не только взрослые, но и дети. Поэтому множество людей, в основном с педагогическим образованием, стали овладевать профессией социального педагога, а в педагогические институты на специальность социальной педагогики поступают молодые люди, заинтересованные в том, чтобы помогать обществу решать проблемы важной её подструктуры – семьи. Объём решенных проблем, связанных с неблагополучными семьями и трудными подростками, во многом зависит от общественных, правовых, образовательных и других учреждений, окружающих семью и социального педагога, работающего с ней. Поэтому эти учреждения должны всеми возможными силами осуществлять поддержку семьи, а так же принимать непосредственное участие в работе социального педагога с семьями «группы риска». 1. Семья как социальный институт. В жизни каждого человека семья занимает особое место. В семье растет ребенок, и с первых лет своей жизни он усваивает нормы общежития, нормы человеческих отношений, впитывая из семьи и добро, и зло, все, чем характерна его семья. Став взрослыми, дети повторяют в своей семье все то, что было в семье его родителей. В семье регулируются отношения ребенка к окружающему, в семье он получает опыт нравственности, моральных норм поведения. Семья рассматривается как самый малый социальный институт, как социальная ячейка общества. От состояния семьи зависит состояние государства. В семье родители и дети связаны духовной общностью. От уровня духовной культуры в семье зависит и уровень духовной культуры общества. Экономическое состояние семьи зависит от экономического состояния государства. От того, как ребенок приучен к труду и как подросток выберет профессию и будет готов к самостоятельному труду, будет ли семья «трудовой» и от ее вклада в трудовую «копилку» общества немало зависит экономическое состояние общества. Осуществляя социальную функцию, семья формирует в зависимости от ее культурного, социального и духовного уровня. Условия в семье, жилье, гигиена, особенности жизни и увлечения семьи – все зависит от социальной политики государства.

Современные условия добавили ещё и безработицу родителей. Требуется повседневная защита социальным педагогом, когда в семье нет отца или матери и ребенок воспитывается у бабушки или родственников, когда во время запоев или загулов родителей ребенок остаётся одиноким, когда родители отвергают любовь ребенка или «спекулируют» любовью к нему в своих отношениях. Именно в таких семьях у ребенка наблюдается отклонения в поведении. Когда в семье нет контактов, когда к ребенку относятся формально, любовь и доброжелательность взрослых положительно влияют на ребенка. Социальный педагог семье необходим, так как современная школа занимается только обучением, а 2/3 родителей испытывают трудности в воспитании ребенка. Прежде чем рассмотреть работу социального педагога с семьей, следует напомнить типы семей, с которыми приходится сталкиваться социальному педагогу. Это городская и сельская семья, традиционная, современная, многодетная, неполная, семья беженцев, эмигрантов, военнослужащих, опекунов и усыновителей. Семья несовершеннолетней, «маленькой мамы», национальная и т.д. В современных условиях, когда на семью возлагается вся ответственность за воспитание и содержание детей, поддержку престарелых, важно суметь создать такую внутрисемейную обстановку, климат семьи, которые бы обеспечивали соответствующие условия для этого. Социальному педагогу приходится сталкиваться с различными проблемами семьи. Это: - больные дети, дети-инвалиды; - пожилые родители, инвалиды, пенсионеры; - половая распущенность и проституция; - алкоголики и наркоманы; - дети-бродяги; - развод родителей Задача социального педагога в работе с семьей – это разрешение кризисных ситуаций. Кроме того, следует обратить внимание и на их своевременное предупреждение и нейтрализацию. К предупреждению относится материальная помощь семьям со стороны государства в виде выплаты пособий. Предоставление льгот, социальной помощи. Социальный педагог кроме педагогических проблем, работа с семье, решает социальные, экономические, медицинские и психологические задачи. Главная цель – мобилизовать внутренние силы семьи на преодоление кризиса. Для этого, во-первых, необходимо проанализировать проблемы. Во- вторых, следует проконсультироваться со специалистами, в-третьих, определить пути выхода из кризиса. Но любую работу с семьей социальный педагог начинает с её изучения. 3.3. Современная помощь семье. В 1992 г. Правительство Российской Федерации принимает постановление «О первоочередных мерах по созданию государственной системы социальной помощи семье», которое включает экономическую, правовую, медицинскую, психологическую и педагогическую помощь. Это постановление было направлено на осуществление государственной политики семьи и детей. Новая социальная политика в стране относительно семьи и детей проявляется в выплате пособий на ребенка, создании новых учреждений социального обслуживания, которые ориентированы на семью и детей. Это проявилось в организации различных учреждений социального обслуживания, которые оказывали помощь семье, детям-сиротам, трудным подросткам, организации семейного отдыха, семейных клубов, где и взрослые и дети проводят отдых всей семьей.

Радина, который в книге «Первобытный человек как философ» (1927)[46] представляет первобытную мифологию в качестве индивидуального творчества возвышающейся над толпой первобытной элиты. Раздел о символической интерпретации мифа закончим упоминанием о работе Эрла У. Каунта «Миф как мировозрение. Биосоциальный синтез»[47], вошедшей в сборник исследований в честь П. Радина (1960). Э. У. Каунт исходит из того, что представление реальности с помощью символов и процесс мифопоэтической символизации являются важнейшим аспектом сапиентизации человека, появления культуры из некультуры. От символизации как средства контактирования с реальностью неотделимы «технология» и «социальное регулирование». Каунт настаивает на том, что символическая активность человека даже может быть локализована в висцеральной части мозга и находящихся в гипоталамической области особых «временных» долях, которые интегрируют прошлое и настоящее, внешнее и внутреннее окружение центральной нервной системы (в некоторых новейших исследованиях центры символической деятельности жестовой, образной, музыкальной локализуются в правом полушарии)

Технологии работы социального педагого с семьей

Социальная работа с героиновыми наркоманами. Технология лечения и социальной реабилитации

Специфика работы психологической службы "Центра социальной помощи семье и детям Михайловского района"

Содержание социальной работы с многодетными семьями

Молодая семья как объект социальной работы

Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов

Базовое университетское образование и социальный заказ на педагогическую работу

Использование технологий росписи по ткани в педагогической работе

Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

Семья как объект социально-педагогической деятельности

Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

Семья как объект социально-педагогической деятельности укр

Технология производства картофеля на семена в условиях Колышлейского района

Работа тренера с семьей в спортивной школе

Неполная семья как фактор социально-психологического неблагополучия ребенка

Семья как особь социально-педагогической деятельности

Социальные проблемы семьи в современной России

Организация в Беларуси социальной защиты семей и детства

Информационные технологии в экономике. Разработка информационных технологий.

Литература - Социальная медицина (организация первичной медико-социальной

Социальная структура общества: эволюция теорий социального неравенства

Работа с каталогами и подкаталогами. Работа с файлами

Духовно-нравственные аспекты становления мироощущения и социального самоопределения подростков в различных социальных средах

Условия надежности социальных прогнозов.Основные подходы к социальному прогнозированию

Этика и социальная ответственность специалиста в сфере социально-культурного сервиса и туризма

Технология социальной работы с женщинами

Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы

Исследование использования информационных технологий в социальной работе

Технологии социально-медицинской работы с военнослужащими

Технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими наркотиками

Технология социальной работы

Технология социальной работы с умственно отсталыми детьми

Технологии социальной работы с лицами, испытывающими насилие.

Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне

Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

Методики социально-педагогической работы с семьей

Психоаналитическая модель социальной работы с семьей

Социально-культурные технологии формирования культуры семьи

Методы и формы работы семейного социального педагога с семьей "группы риска"

Внедрение информационных технологий при ведении социально-гигиенического мониторинга

Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

Проектирование технологии производства земляных работ

Русская православная церковь как субъект социальной работы

Социальная работа с детьми инвалидами

Информационные технологии в социальной сфере

Технология приготовления блюд (экзаменационная работа)

Технологии социальной деятельности

Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

Технология грузовых работ

Я-концепция менеджера социальной работы как акмеологическая проблема

Социальная работа с женщинами и детьми

Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

Социальная работа с гражданами без определенного места жительства

Социальная работа с пожилыми

Теория социальной работы

Курсовая работа по технологии швейных изделий

Социальная опасность правонарушений в сфере новых информационных технологий

О необходимости культурологической ориентированности теории и практики социальной работы

Методологические проблемы историографии социальной работы

Этика социальной работы

Компьютерная технология геолого-маркшейдерского обеспечения и проектирования буровзрывных работ на карьерах

Формирование кадрового резерва как одна из технологий кадровой работы в государственной службе

Местное самоуправление и особенности социальной работы с местным сообществом

Разработка операционной технологии выполнения полевых механизированных работ

Технология работы с документами в негосударственных организациях на примере ЗАО Строительная Компания "Технолига"

Правовая нормативная база социально-медицинской работы с лицами, страдающими психическими заболеваниями

Социальная работа с наркозависимыми группами населения

Технология работы в Total Commander. Антивирусные программы. Установка и удаление программ

Организация и проведение культурно-массового мероприятия как социальная PR технология

Медико-социальная работа в онкологии

Информационные технологии в социальной сфере

Прогноз и планирование работы в социально-культурной сфере

Экономическая и социальная эффективность совершенствования системы и технологии управления персоналом

Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении

Ообенности работы социального педагога с наркоманами

Особенности социально-педагогической работы с детьми сиротами

Работа социального педагога

Работа социального педагога по профилактике бродяжничества среди детей и подростков

Работа социального педагога с беспризорными и безнадзорными детьми

Система социальной работы

Социальная работа образовательного учреждения по защите прав детей

Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй

Формы работы социального педагога по сплочению ученического коллектива

Новые информационные технологии в практике работы фармацевтических организаций

Гуманистический подход в психологии и его применение в социальной работе

Модель социально-профилактической работы с агрессивными детьми

Работа социального педагога с гиперактивными детьми

Социальная работа и психология

Социально-психологический тренинг ассертивности в работе психолога с подростками

Девиантное поведение у подростков как проблема социальной работы в Республике Беларусь

Анализ работы государственного учреждения "Управление социальной защиты населения Воронежской области"

Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы на Урале

Государственно-правовые основы социальной работы с молодежью в России

Диагностика в социальной работе

Инвалиды как объект социальной работы

История социальной работы

История теоретических представлений о социальной работе

Клиент социальной работы: типология и классификация

Метод отдельного случая (кейс-стади) и его использование в практике социальной работы

Принципы управления социальной работой и их содержание

Профессионально-этические основы социальной работы

Работа социального педагога по профилактике детского травматизма на дорогах

Связь теории социальной работы и социальной психологии

Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России

Социальная политика как системная социальная технология

Социальная работа в Англии

Социальная работа в системе социального образования

Социальная сеть в медико-социальной работе

Социальные предпосылки и последствия использования информационных технологий в социальной сфере

Социологические исследования как инструмент познания проблем социальной работы

Специфика социально-педагогической работы с подростками агрессивного поведения

Структурная социальная работа

Сущность социальной работы, её объект и предмет

Теория и методика социальной работы

Технологии работы с наркозависимыми

Технологии социального обслуживания пожилых людей в условиях города

Технология социального обеспечения

Технология социального проектирования

Формы проявления девиантного поведения, социальная работа с лицами и группами девиантного поведения

Молодёжные объединения, как субъекты социальной работы

Опыт организационно административной работы в учреждениях социальной защиты г. Тольятти

Негативная дезинтеграция как предмет социальной работы

Граффити как проявление вандализма. Социальная работа с граффистами

Законодательно-правовые аспекты социальной работы на примере пенсионного обеспечения

Социальная работа с пожилыми людьми

Технологии производства земляных работ при возведении фундаментов

Технология производства строительных работ в экстремальных условиях

Проект промышленной сортировочной станции и технология ее работы

Ценности и идеалы профессиональной социальной работы

О работе К.Маркса и Ф.Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства»

Эволюция семьи и социальная психология детства

Семья как социальный институт и субъект воспитания в обществе

Социальные институты в социальной структуре общества. Институт семьи

Преступления против политических, социальных прав и свобод человека и гражданина, семьи и несовершеннолетних

Влияние психообразовательной работы среди родственников на восприятие ими душевно больных членов семей

Работа классного руководителя с семьей (анализ родительского собрания)

Социально-педагогическая деятельность в приемной семье

Психотерапевтическая работа с аутичным ребенком и его семьей

Социально-психологическая адаптация детей с синдромом Дауна в семье

Семья как социальный институт

Семья, как социальный институт. Определение понятий брак и семья

Социальная защита членов семей военнослужащих, потерявших кормильца

Социальная помощь молодой семье в условиях экономического кризиса

Социальные предпосылки создания молодой семьи

Методика изучения социальных проблем многодетной семьи

Деревянные конструкции (лабораторные работы)

Разработка основных разделов проекта производства работ

Производство работ по возведению жилого кирпичного здания

Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)

Влияние космоса на современные информационные технологии

Контрольная работа по физиологии

Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы

Обеспечение работы с/х предприятия в условиях радиактивного заражения (WinWord)

Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы в очагах поражения

Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

Шведская модель социальной экономики

Социально-экономическая характеристика Индии

Социально-экономическое положение Индии

Буровые работы

Социальная защита государственных служащих

Совершенствование организации работы отдела контроля за поступлением налогов с физических лиц

Государственное управление в социально-культурной сфере

Сравнительная характеристика условий договоров найма, социального и коммерческого найма

Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.