Реферат на тему: Тест по истории

Раздел: Программирование, Базы данных     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Фритредерство b) Меркантилизм c) Протекционизм d) Колониализм 9. Суть и содержание Навигационных актов 1651, 1660, 1663, 1672, 1696 гг. (выберите наиболее правильный ответ). a) Направлены против интересов купечества и торгово-промышленной буржуазии колоний; введение английской монополии на торговлю рядом колониальных товаров. b) Направлены против интересов купечества и торгово-промышленной буржуазии колоний; запрет на непосредственную торговлю с другими странами, обязанность осуществлять все торговые перевозки между Англией и колониями и в обратном направлении только на английских кораблях. c) Направлены против развития американского судостроения; обязанность осуществлять все торговые перевозки между Англией и колониями и в обратном направлении только на английских кораблях. d) Направлены против интересов купечества и торгово-промышленной буржуазии колоний; обязанность осуществлять все торговые перевозки между Англией и колониями и в обратном направлении только на английских кораблях; введение английской монополии на торговлю рядом колониальных товаров. 10. Суть и содержание финансовой политики Англии в отношении американских колоний (выбрать наиболее правильные ответы). a) Направлена на сдерживание свободного развития капитализма в колониях Северной Америки; практика передачи накопленных колониальных денежных средств английскими финансовыми ведомствами в Англию с последующим их инвестированием на «кабальных» условиях в экономику Америки. b) Направлена на сдерживание свободного развития капитализма в колониях Северной Америки; жесткий контроль над развитием финансово- кредитных отношений и ценовой политики. c) Направлена на сдерживание свободного развития капитализма в колониях Северной Америки и обеспечение меркантильных интересов метрополии; введение «Денежного закона», запрещавшего выпуск бумажных денег во всех американских колониях, что привело к недостатку средств обращения и проблемам в развитии колониальной промышленности, торговли, фермерских хозяйств, грабительская таможенная (высокие ввозные пошлины) и налоговая политика. d) Направлена на сдерживание свободного развития капитализма в колониях Северной Америки и обеспечение меркантильных интересов метрополии; запрет на использование иностранных инвестиций (кроме английских) и самостоятельную банковскую деятельность. 11. Собственник земельных ресурсов североамериканских колоний – a) Американская колониальная администрация b) Английский король c) Фермер d) Феодальная земельная аристократия 12.

Основные принципы и условия продажи земель, расположенных к западу от Аппалачских гор по закону 1796 г.: a) Продажа участками по 600 акров с рассрочкой платежа на 5 лет. b) Продажа участками по 800 акров с обязательной выплатой 1/3 суммы в момент заключения сделки с рассрочкой остальных платежей на 5 лет. c) Продажа участками по 640 акров с обязательной выплатой половины суммы в момент заключения сделки. d) Продажа участками по 720 акров с рассрочкой платежа на 8 лет. 35. Принципы и условия продажи западных земель по закону 1800 г.: a) Продажа участками по 300 акров с обязательной выплатой половины суммы в момент заключения сделки. b) Продажа участками по 320 акров с обязательной выплатой 1/4 суммы и выплатой последовательно каждой последующей части с рассрочкой на два, три и четыре года. c) Продажа участками по 320 акров с рассрочкой платежа на 4 года. d) Продажа участками по 320 акров с обязательной выплатой всей суммы в момент заключения сделки. 36. Принципы и условия продажи западных земель по законам 1804, 1820 и 1832 гг. a) Сокращение минимального размера предлагаемого к продаже земельного участка последовательно по указанным годам в 2 раза при постоянном снижении цены за 1 акр. b) Сокращение минимального размера предлагаемого к продаже земельного участка последовательно по указанным годам в 1,5 раза при сохранении первоначально установленной цены за акр. c) Сокращение минимального размера предлагаемого к продаже земельного участка последовательно по указанным годам в 3 раза при снижении цены за акр в 2 раза по сравнению с первоначально установленной. d) Сокращение минимального размера предлагаемого к продаже земельного участка последовательно по указанным годам в 2,5 раза при снижении цены за акр в 1,5 раза по сравнению с первоначально установленной. 37. Суть и содержание закона о заимке 1841 г. (выбрать правильный вариант): a) Демократизация условий продажи западных земель; предоставление скваттерам права на покупку уже обрабатываемых ими самовольно занятых участков по минимальной цене. b) Демократизация условий освоения западных земель; юридическое оформление прав собственности на самовольно занятые ранее и уже обрабатываемые участки без дополнительной оплаты. c) Демократизация условий освоения западных земель; возможность юридического оформления прав собственности без оплаты, но с условием обязательных поставок фиксированных объемов сельскохозяйственной продукции в государственный продовольственный фонд в течении 5 лет. d) Демократизация условий освоения западных земель; безусловная бесплатная раздача земельных разделов всем желающим заниматься сельскохозяйственным производством. 38. Суть и содержание Гомстед-акта 1862 г.: a) Демократизация условий продажи западных земель; предоставление скваттерам права на покупку уже обрабатываемых или самовольно занятых участков по минимальной цене. b) Демократизация условий освоения западных земель; юридическое оформление прав собственности на самовольно занятые ранее и уже обрабатываемые участки без дополнительной оплаты. c) Демократизация условий освоения западных земель; возможность юридического оформления прав собственности без оплаты, но с условием обязательных поставок фиксированных объемов сельскохозяйственной продукции в государственный продовольственный фонд в течении 5 лет. d) Демократизация условий освоения западных земель; безусловная бесплатная раздача земельных наделов всем желающим заниматься сельскохозяйственным производством. 39. Выполнение условий аграрного законодательства 1769 – 1832 гг., закона о заимке и Гомстед-акта 1862 г. привело к победе: a) Прусского пути развития капитализма в сельском хозяйстве. b) Британского пути развития капитализма в сельском хозяйстве. c) Западно-европейского пути развития капитализма в сельском хозяйстве. d) Фермерского пути развития капитализма в сельском хозяйстве. 40. Суть победившего пути развития капитализма в сельском хозяйстве (выбрать правильные ответы): a) Возможность получения земли переселенцами не от земельного собственника на условиях ФЗР, а от федерального правительства.

смотреть на рефераты похожие на "Тест по истории экономики" Тест. История экономики. Переход к капиталистическому хозяйству в США. 1. Отметьте страну, чьи поселения в период европейской колонизации Северной Америки оказались наиболее многочисленными и устойчивыми. a) Испания b) Португалия c) Франция d) Англия 2. Какая из ниже указанных стран не принимала участие в европейской колонизации Северной Америки ? a) Голландия b) Франция c) Португалия d) Германия 3. Отметьте торговые компании, получившие в начале 17 века от английского короля хартию на заселение Атлантического побережья Северной Америки и основавшие здесь первые английские поселения и колонии. a) Марокканская b) Левантская c) Лондонская d) Плимутская 4. Под каким названием вошла в историю специально разработанная Лондоном конституция, содержащая правила организации английских колоний ? a) Основные рекомендации b) Основные положения c) Руководство по организации d) Свод законов и установлений 5. Суть и содержание официального документа метрополии по организации английских колоний (выберите наиболее правильный ответ)? a) Ограничение самостоятельного развития колоний, рассматриваемых как источники сырья и рынки сбыта; воспроизводство феодальных аграрных отношений при допущении капитализации промышленности и торговли в полном объеме. b) Ограничение самостоятельного развития колоний; жесткая регламентация в колониях землевладения и землепользования, ограничение развития промышленности, внутренней и внешней торговли при допущении капитализации всех сфер экономики. c) Сохранение американских земель в качестве аграрно-колониального придатка Британской империи; воспроизводство феодальных отношений и феодальной иерархии как в области политического устройства, так и в вопросах землевладения, регулирование развития промышленности, торговли, денежного обращения и т.п. d) Сохранение американских земель в качестве аграрно-колониального придатка Британской империи; формирование плантационного хозяйства на основе использования труда негров-рабов. 6. Закон (акт), запрещавший жителям всех американских колоний самовольно занимать «свободные» земли на Западе. a) Миссурийский компромисс b) Аграрное законодательство c) Квебекский акт d) Декларация о праве собственности на землю. 7. Закончите фразу: «Против интересов купечества и торгово-промышленной буржуазии колоний были направлены акты (1660, 1706, 1722, 1733, 1764 гг.), вводившие английскую монополию на торговлю такими колониальными товарами, как » 8. Как называлась экономическая политика Англии в отношении североамериканских колоний ? a)

Когда я вышел на свободу, соседи рассказали, что ко мне в комнату менты наведывались раз десять и всегда приходили с портфелями и спортивными сумками. Один раз соседи попытались заикнуться, но их так отбрили, что отбили всю охоту вмешиваться... А сколько унижений пришлось вытерпеть моей бедной мамочке, когда она тащилась едва ли не через всю страну с сумками, набитыми продуктами для меня! Унизительные личные досмотры, издевательства конвойных, откровенное вымогательство продуктов и денег. А попробуй не дай!.. Столько будут тянуть со свиданкой, что все продукты пропадут... Заканчивая краткую историю моей второй потери свободы, обращаю ваше внимание на один маленький, но важный штрих того времени. Вы помните, с каким пиететом, благодаря моему тестю генералу Еремину, я относился к В. И. Ленину? Но все резко изменилось, как ни странно, после встречи с Андроповым. Ссылаясь на нее, я проник в специальный фонд Библиотеки имени Ленина. Именно там и открылись мои глаза, именно там я и узнал правду о "великом вожде". Именно там я наткнулся на документы, на которых Владимир Ильич собственноручно писал: "Расстрелять!", "Беспощадно расстреливать!", "Провести "красный террор"!" Все эти грозные приказы касались малограмотных рабочих и крестьян, которые случайно, нисколько не задумываясь, что-то ляпнули невпопад или просто кому-то перешли дорогу

Тесты по курсам истории скачать

Геологическая история Земли. История развития Земли в докембрии и палеозое

История семьи - история России

Тесты по истории России с древнейших времен до конца XIX века

История возникновения тестов интеллекта

Античный мир (по курсу "Россия в мировой истории") ([Учебно-методическое пособие])

Курс лекций и семинаров "История России: 1861-1995 гг."

Эпоха возрождения и ее роль в истории человечества. Реформация /по курсу "Россия в мировой истории"/ (Учебно-методическое пособие)

Краткий курс истории России

Шпоры по Истории первый курс (ЧГУ)

Экзаменационные тесты по кожным болезням 4 курс

Тесты по общей неврологии 4 курс

Экзаменационные тесты по кожным болезням 4 курс

Краткий курс истории Московского троллейбуса

История государства и права зарубежных стран (полный курс)

Курс история эстетических учений

История написания "Краткого курса истории ВКП(б)"

Росписи Успенского собора Княгинина монастыря XVII века в г. Владимире. История создания памятника.

История развития парашюта

Тесты по биологии для школы

История развития БТР

История российской гражданской обороны

Гладкий Лавров - учебник географии 10 класса - население - 30 тестов

История города Пермь

История геология

Институт наследования по завещанию: история и современное правовое регулирование

Гражданское право в ходе истории

История государства и права зарубежных стран (Контрольная)

История инквизиции

Лекции по истории

Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

Шпаргалки по истории государства и права Казахстана

История Казахстана

Ответы на ГАК по истории Кыргызстана

История и культура народов Огненной Земли

История государства и права России

История государства и права России

История государства и права России. (Образование Русского централизованного государства в XV-XVI вв. Свержение Временного правительства и захват власти большевиками. WinWord)

Ответы на экзаменационные вопросы по истории

История Советсткого флота (History of the Soviet fleet)

История России (шпаргалка)

История Шапшугского района

Шпаргалки по истории отечественного гос и права 18-19 века

История. Хронологическая таблица

Шпора по истории (с древних времен и до наших дней)

Термины по истории за XX век

История России XVI-XVIII вв.

История приватизации в России

Государственные Думы России: история и современность

История экономики России XIX века

Шпаргалки по истории политических учений

Правление дома Медичи во Флоренции в XV веке по "Историям Флоренции" Франческо Гвиччардини и Никколо Макиавелли

ООН: история создания и основные направления деятельности

История налогов: от первобытных времён до античного мира

Римское право, его значение в истории правового развития человечества и в современной юриспруденции

История страхового дела в России

История развития компьютеров (Silicon Valley, its history & the best companies)

История Германии

Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

История японского языка

История рок музыки в Великобритании

История создания балета "Лебединое озеро"

История развития мирового кино

Средневековое рыцарство: история возникновения, ритуалы, символика, кодекс чести

История культуры Древнего Востока (Египет. Месопотамия. Иран. Сирия. Финикия. Палестина)

История отечественной культуры (лекции)

История русского календаря

История развития телевидения в Беларуси

История русской музыки

История костюма древности

История китайского костюма

История украинской журналистики

"История одного города" - сатира на прошлое России или предостережение о будущих опасностях общественного развития

Использование художественной литературы на уроках истории

Проза Д.И. Фонвизина в истории русского литературного языка

История литературы Соединенных Штатов Америки

Семинары по истории зарубежной литературы

История творчества группы "Ария"

Битники и хиппи - история движения

История развития музыкальных вкусов молодежи 60-70г.

История рок-музыки

История Башкортостана

Иван III Великий в истории России

Роль личности в истории. И. Сталин

Некоторые аспекты новейшей истории Франции

История Русской культуры

История Византии "От рождения до средних веков"

История Украины

История создания атомной бомбы в Советском Союзе

Коренные народности севера: история, культура, быт

Рецензия по истории на книгу Н. Н. Молчанова "Дипломатия Петра великого"

История государства и права в России

"Восток и Запад: общее и особенное" (На материале истории Древнего мира и Европейского средневековья)

Возникновение и основные этапы политической истории Волжско-Камской Булгарии (Контрольная)

Исторические тесты по эпохе Петра 1

История (Шпаргалка)

История государства и права стран Древнего Востока. Индия

История Московского Государственного Строительного Университета (бывшего МИСИ)

История России XVII-XIX вв.

История создания Транссибирской магистрали

История Японии

Место истории Древнего Египта в мировой истории

Новейшая мировая история. Периодизация 1945-2000

Полузабытая страница в истории германо-российских отношений. Г.Шлиманн и Россия

Россия в мировой истории

Шпаргалка по истории в 9 классе украинской школы

История села Тоцкого

Становление и развитие системы управления Военно-Морским флотом в Петровский период Российской истории

История Киевской Руси

Характеристика принятия Христианства на Руси и Великий Киевский князь Владимир в "Истории государства Российского" Н.М.Карамзина

История развития внутренних войск

Билеты по истории за 11 класс 2003г.

История Казани. Развитие города в период дворянской Империи (XVIII в.)

История Отечества

Немного из истории Екатеринбурга

История крымского ханства

Цивилизационные методы в изучении истории

Билеты по Истории. 1курс 1семестр и 2курс 1семестр (Кишинев)

The History of Alaska (история Аляски)

Монгольское завоевание Руси: последствия и роль в отечественной истории

Значение в отечественной историографии и истории трудов Василия Осиповича Ключевского

История (ответы на билеты)

История России 20 века (шпаргалка)

История международных отношений (шпаргалка)

Из истории народного образования города Москвы

Конференция к 850-летию Москвы: страницы истории

История развития корпорации Microsoft

Указатель "x-y" координат (история создания "мышки")

История вычислительной техники

История процессоров

История компьютеров

Linux. История возникновения и инсталляция

История открытия комплексных чисел

История тригонометрии в формулах и аксиомах

История математики

Вирусный гепатит А (история болезни)

Острый гематогенный остеомиелит нижней трети правой малоберцовой кости (история болезни)

История болезни (учебная) по клиндиагностике

История болезни

История болезни по инфекционным болезням, диагноз - Гепатит B

История болезни по хирургии - рак желудка

История болезни - ИБС

Учебная история болезни по хирургии

Учебная история болезни по хирургии: острый панкреатит

Туберкулез. История болезни

История болезни (гипертоническая болезнь)

История болезни по пропедевтике (Цирроз печени)

Наркомания в молодежной среде: история, причины, характеристика, физическая зависимость, лечение

Послеоперационная вентральная грыжа (история болезни)

Желчекаменная болезнь (ЖКБ, история болезни)

Галлюциногены (роль особенностей культуры, история открытия и современные взгляды)

История болезни по дерматовенерологии

Острая внебольничная правосторонняя очаговая пневмония в нижней доле (история болезни)

Множественная миелома, диффузно-узловая форма (история болезни)

История скорой помощи

История создания сурдотехнических средств

История развития эпидемиологии и иммунологии

История органов внутренних дел (Контрольная)

История развития внутренних войск

История уголовного права России в советский период

Киотский протокол. Суть и цели данного документа. История его составления и подписания странами-членами мирового сообщества

История развития детско-юношеского туризма

Методика изучения и использования во внеклассной работе истории населённых пунктов Белгородской области (На примере посёлка Прохоровка)

История развития системы среднего проффесионального образования на примере техникума

Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

Сладкие холодные блюда, печенье из песочного теста

История возникновения пельменей

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.