путь к просветлению

Реферат на тему: Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку

Раздел: Литература, Лингвистика     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Понятие предполагает результаты, которых добивается личность в своем развитии в процессе учебно-воспитательной работы. Кабинет в этом случае создает одно из необходимых условия для обучения языку как самостоятельно, так и под руководством учителя. Познавательный интерес, прежде всего, требует включение в овладение знаниями различных органов восприятия. К. Д. Ушинский писал, что знание будет тем прочнее и понятнее, чем большим количеством различных органов чувств они воспринимаются. Так при восприятии на слух в кабинете может быть установлена специальная лингафонная аппаратура. Тем самым она позволяет осуществить: - парные переговоры одновременно 20 учащихся; - прослушивание ответов учащихся, контролируемое преподавателем, всем классом или группой учащихся - одновременную подачу команды всем учащимся, отключением их от любого вида работы. Языковая лаборатория играет важную роль в создании условий для активизации психологической деятельности учащихся, преодоления личностно- психологического барьера в общении учеников с учителем, учеников друг с другом. Этому способствует вся система обучения в языковой лаборатории: работа учащихся в парах, где они должны не только заботиться о собственных успехах, но и чувствовать ответственность за успехи товарища. Также языковая лаборатория дает возможность каждому ученику постоянно ощущать результаты своего труда, а это, в свою очередь, вызывает положительную мотивацию деятельности. У учащихся появляется интерес ко всему, что происходит на уроке, к самому процессу овладения языком. Этому способствует и созданная языковая атмосфера при использовании наглядного материала, размещенного на стендах в классе так, чтобы удобно было им пользоваться в процессе работы и легко найти в нужный момент таблицы, иллюстрирующие грамматические правила, информацию о странах изучаемого языка, о выдающихся личностях этих стран. К. Д. Ушинский писал, что наглядное обучение повышает внимание учащихся, способствует более глубокому усвоению знаний. При использовании на уроках дополнительного материала, который входит в оформление или содержание кабинета, можно достичь поставленных целей при обучении языку. Об этом свидетельствуют статья В. Г. Бибикова, рассказывающая о дополнительных материалах, а именно о журналах и газетах, которые содержат актуальную информацию о событиях в англоговорящих странах и оказывающих гораздо большую пользу в развитии умений и навыков устной речи учащихся, чем некоторые тексты из книг для чтения, которыми большинство учителей ограничиваются. Перерабатывая такого рода информацию, учащиеся получают уверенность в своих знаниях английского языка, осознают возможность использования их на практике, что является стимулом для преодоления нередко наблюдающегося в старших классах, снижения интереса к изучения иностранных языков. Статья подтверждает продуктивность использования дополнительного материала и оборудования, находящегося в кабинете, поэтому в общеобразовательной школе при ограниченном количестве часов и большой наполняемости групп важно, чтобы все уроки иностранного языка проводились в условиях кабинета, оснащенного соответствующим оборудованием и средствами обучения. §2. Оформление кабинета.Почти во всех школах нашей страны существуют кабинеты иностранного языка.

Известно, что хорошо продуманная схема позволяет легче и быстрее увидеть суть изучаемого предмета, одномоментно получить синтетическое представление о нем, охватить все элементы в их целостности. «Схема, - писал Л.Н. Гумилев, - целенаправленное обобщение материала. Схема – это скелет работы, без которого она превращается в медузу ». Они призваны облегчить учащимся процесс овладения иностранным языком, сиять различного рода сложностями. Принцип построения таких опорных схем прост, по мнению Р.М. Карповой. Каждая геометрическая фигура у нее обозначает определенную часть речи и имеет свой постоянный цвет. Например, красный треугольник с начальной буквой в центре обозначает глагол, слегка вытянутый треугольник – инфинитив. Модальный глагол обозначается при помощи заштрихованного треугольника и так далее. Остальное изображается рисунками или наклеиваются картинки из старых журналов. Все эти опоры после предъявления объясняются учащимся. С ними проводится определенная работа. А учитель М.И. Шамушкина использует специальные карманы, которые крепятся к доске с помощью шурупов. Карманы предназначены для хранения и использования в нужный момент визуальных средств обучении (в том числе комплексов учебно-наглядных пособий), грамматических таблиц в картинках и так далее. Один из карманов используется для работы с календарем знаменательных дат, второй – для демонстрации на уроке визуальных средств при ознакомлении учащихся с новыми лексическими единицами для организации диалогической и монологической речи учащихся, и для создания учебных ситуаций. Такое размещение карманов на доске целесообразно потому, что позволяет во время урока быстро менять картины для создания различных ситуаций. Справа от доски находится стенд- календарь в картинках, на котором изображены времена года, месяцы и дни недели. Такой календарь вызывает живой интерес у школьников и способствует запоминанию названий месяцев, дней недели и так далее. На этом стенде размещены конкретные формы вопросов и основы ответов. Таким образом, дежурный использует эти клише для ответов на вопросы учителя. Но это не механическое использование форм во время ответов, а только помощь, так как правее от вопросов нарисованы цветные шарики с днями недели, но расположены они не по порядку. Также целесообразно размещать страноведческий материал на стендах, так как он способствует расширению кругозора (карты, с отмеченными столицами, крупные промышленные центры, так далее). Рядом с картой можно поместить герб и флаг страны и дать краткую информацию о этой стране. Также можно поместить открытки и фотографии с изображением типичных для этой страны праздников и обычаев. Желательно отвести специальное место для рассказов о выдающихся деятелях страны, о художниках, поэтах, писателях. Стенды периодически нужно обновлять. Такой стенд помогает учителю и учащимся при изучении многих тем на разных этапах обучения. Также хорошим помощником в использовании наглядных пособий является магнитная доска. Она удобна для создания учебной ситуации с использованием различных картинок. При изучении ситуации картинки можно быстро поменять на другие, заранее приготовленные учителем.

В педагогической литературе есть понятие «объединяющие формы внеклассной работы» (Т.М.Калечиц, З.О. Кейлина). К объединяющим формам относят детские и юношеские клубы по интересам, школьные музеи, библиотеки, киностудии, кинотеатры и клубы веселых и находчивых. Клубы являются эффективной формой внеклассной работы по ИЯ, так как они объединяют учеников разного возраста и разных интересов, создают широкое пространство для общения, действуют на основах самоуправления и становятся центрами внеклассной работы в школах. Клубы имеют свои названия, эмблемы, положения и уставы. Особой популярностью среди школьников пользуются клубы веселых и находчивых (КВН), которые предусматривают проведение интересных конкурсов, исполнение песен, стихов, разгадывание загадок, кроссвордов, ребусов со зрительной опорой в виде плакатов, картин, диафильмов. Каждая команда, которая принимает участие в КВН, имеет свой девиз, эмблему, песню и форму. Как "домашнее задание" участники клуба готовят инсценировку произведений известных зарубежных писателей и драматургов. Целесообразно выделить такую форму внеклассной работы как Неделя иностранного языка в школе. Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, которые происходят в определенный период времени и направлены на реализацию задач комплексного подхода к воспитанию учеников. Неделя иностранного языка в школе как комплексная форма должна оказывать содействие целенаправленной организации и систематизации всей внеклассной работы по ИЯ в школе, активизации работы кружков, для которых Неделя становится своеобразным творческим отчетом, формированию творческих отношений между учениками, учителями и родителями, которые взаимодействуют в процессе подготовки и проведение Недели. Неделя иностранного языка проводят в определенный период учебного года по предварительно составленной программе, которая определяет цели, содержание и форму любого из его компонентов. Тематика мероприятий в рамках Недели должна быть интересной, познавательной, доступной, связанной с учебным материалом и отвечать возрастным особенностям учеников, уровню их языковой подготовки. Процесс подготовки и проведение Недели ИЯ проходит в три этапа. I этап (подготовительный) начинается составлением программы Недели. На этом этапе создается оргкомитет, в состав которого избираются учителя иностранного языка, завуч, представители ученической и родительской массы. Члены оргкомитета определяют исполнителей программы, организуют изготовления костюмов, реквизита, оформление помещений, выставок, объявлений, приглашений, а также подготовку необходимых фономатериалов, диафильмов, кинофильмов, слайдов. Непосредственно подготовку учеников к выступлениям проводят учителя ИЯ, работая индивидуально с каждым учеником или с группами учеников в кружках. Во время репетиций ученики усовершенствуют свое произношение, учатся вести себя на сцене и т.п. II этап - это проведение Недели иностранного языка.

В них имеются специальные блоки, позволяющие хранить и воспроизводить программы информационного обеспечения, управления познавательной деятельностью учащихся и контроля. Существуют следующие виды ТСО: – информационные; – программированного обучения; – контроля знаний; – тренажеры; – комбинированные. К ним относятся: кинопроекторы, диапроекторы, эпипроекторы, графопроекторы, видеомагнитофоны, телевизионные комплексы, персональные компьютеры и компьютерные системы (классы). Они постоянно совершенствуются; в школы систематически поступают новые, апробированные и рекомендованные ТСО как общего назначения, так и специализированные: лингафонные кабинеты для изучения иностранных языков, комплексы для изучения физики, математики и других предметов. Широкое распространение получают в школах обучающие персональные компьютеры. Они используются на уроках как эпизодически, так и систематически, в зависимости от целей и методов обучения, а также от технических возможностей самого компьютера. Современный ПК, снабженный дополнительными устройствами, позволяющими сочетать тексты с графикой, мультипликацией, звуковым (речевым и музыкальным) сопровождением, кино– и видеоизображением, называется мультимедиа («многовариантная среда»)

Хотя цели и задачи учебной и внеклассной работы полностью совпадают, в

Цели, задачи и структура Федерального закона № 122-ФЗ

Методика изучения и использования во внеклассной работе истории населённых пунктов Белгородской области (На примере посёлка Прохоровка)

Цель, задачи и проблемы формирования холдинговых компаний. Становление холдинговых компаний в России (на примере ВПК)

Цели, задачи, функции государства

Профессиональный взгляд тренера на цели, задачи и проблемы современной спортивной медицины

Цели, задачи и виды нивелирования

Цели, задачи и функции государства

Сегментация рынков промышленных товаров: цели, задачи и виды

Цели, задачи и принципы маркетинга

Клиническая фармакология в медицине. Цель, задачи, значение для практики

Цели, задачи и порядок аттестации и рационализации рабочих мест

Роль самостоятельной работы в формировании учебно-познавательных мотивов учащихся (на примере иностранного языка)

Цели, задачи, источники анализа затрат на производство. Классификация затрат

Аттестационная работа мед. сестры процедурного кабинета

Внедрение новых учебных Интернет-материалов в обучение иностранному языку (на материале английского языка и страноведения США)

Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

Формирование физической культуры личности курсантов высших учебных заведений МВД России с использованием компьютерных технологий

Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)

Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)

Лабораторная работа №2 по "Основам теории систем" (Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования)

Методика организации внеклассной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников

Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

Врачебный контроль, его цели и задачи

Мониторинг кредитов, его цель и задачи

Из опыта работы военно-учебных заведений россии второй половины ХIХ - начала ХХ веков

Проблемы и задачи гуманизации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях

Внеклассная работа по математике

Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

«Высота планки» при постановке учебных целей как один из факторов успешности обучения

Цели и задачи формирования отраслевой информационной системы

Цели и задачи аудита

Понятие цели и задачи прокурорского надзора

К проблеме самостоятельной работы студента в учебном процессе

Определение целей и задач безопасности жизнедеятельности

Функции, цели и задачи организации внутреннего аудита

Кружок русского языка – наиболее распространённый вид групповой внеклассной работы по русскому языку

Разработка содержания цифрового образовательного ресурса "Задачник по программированию. Циклические алгоритмы" с целью дифференцированного подхода в учебном процессе

Понятие, цели и задачи бенчмаркинга

Задачи и виды электронной коммерции. Алгоритм работы платежной системы Rapida

Функции, цели и задачи сестринского дела, соответствующие Вашим взглядам и определяющие деятельность среднего медицинского персонала Вашего ЛПУ

Оптимизация управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе

Сущность цели и задачи кадрового планирования

Цели и задачи инвестиционного менеджмента

Понятие, цели и задачи инновационного менеджмента. Этапы развития науки

Внеклассная работа по химии

Особенности внеклассной работы по анатомии, физиологии и гигиене человека

Развитие исторического сознания школьников во внеклассной работе

Реализация регионального компонента по литературе во внеклассной работе

Учебные задачи в преподавании истории

Цели и задачи процесса воспитания разных возрастных групп

Домашняя учебная работа по английскому языку в начальной школе как условие развития навыков самообразовательной деятельности

Установка автомата-садчика на пресс СМ-1085 с целью повышения надежности и эффективности работы

Самостоятельная работа как фактор мотивации учебной деятельности студентов-психологов

Отделочные работы в учебной мастерской лаборатории поваров

Анимационные программы: задачи, цели, перспективы

Цели и задачи бюджетирования

Эстетическое воспитание в процессе внеклассной работы

Разработка основных разделов проекта производства работ

Производство работ по возведению жилого кирпичного здания

Структура и алгоритмы работы спутниковых радионавигационных систем

How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА

Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

Воспитательная работа с личным составом в период подготовки к воинской службе (Виховна робота з особовим складом у період підготовки до несення служби військ)

Применение ЭВМ для повышения эффективности работы штаба ГО РАТАП

Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)

Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

Основные задачи и сферы государственного регулирования в экономике

Расходы бюджетной системы на социальные цели

Правоохранительную деятельность и основные задачи адвокатуры

Задачи сводки и основное ее содержание

Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

Задачи, система и функции органов юстиции Российской Федерации

Статус депутатов местных Советов и формы их работы

Задачи по семейному праву /условие-вопрос-решение/

Понятие и задачи таможенного оформления, порядок производства

Порядок увольнения с работы и его оформление

Трудовой договор (контракт) в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях

Особенности рассмотрения в судах трудовых споров о восстановлении на работе

Сравнительно-сопоставительная характеристика отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов (на среднем этапе обучения)

Контрольная работа по Английскому языку

Диапазон голоса и работа над ним

Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

Структура и организация учебного процесса в средневековом университете (Болонья, Париж, Прага)

Как работать со секвенсором "CAKEWAIK"

Россия в годы интервенции и гражданской войны (1918-1920гг.). "Белое движение", его состав и цели

Работа Н.А. Бердяева "Смысл истории"

Решение транспортной задачи методом потенциалов

Принципы работы системы управления параллельными процессами в локальных сетях компьютеров

Развитие Интернета в целях образования

Интегрированный проект учебного процесса

Информационные потоки в ЭВМ. Алгоритм работы процессора

Принцип работы CD-ROM

Принцип работы сканера

Разработка системы управления работой коммерческой компании

Формирование структуры электронного учебника и решение задач на ней

Расчётно-пояснительная записка к курсовой работе по ОМПТ

Курсовая работа по основам программирования. Игра "Паровоз"

Расчетная работа по дисциплине "Информатика" (создание шаблона "Пояснительная записка")

Разработка математической модели и ПО для задач составления расписания

Транспортная задача

Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»

Оптимизация плана работ по отладке программных продуктов

Учебник по языку Basic в задачах и примерах

Задача о фотоне

Работа с программой EUREKA

Работа с таблицами в Word

Инсталляция Windows XP. Конфигурирование оболочки Windows XP, оптимизация работы

Курсовая работа по Foxpro

Работа в среде EXCEL. Средства управления базами данных в EXCEL

Работа с запросами в MS Access 97

Работа с командами операционной системы MS - DOS

Организационный инструментарий управления проектами (сетевые матрицы, матрица разделения административных задач управления, информационно-технологическая модель)

Применение двойных интегралов к задачам механики и геометрии

Расчетная работа по дискретной математике

Контрольная работа по линейной алгебре

Решение оптимизационной задачи линейного программирования

Методы и приемы решения задач

Транспортная задача

Транспортные сети. Задача о максимальном потоке в сети

Решение транспортной задачи методом потенциалов

Некоторые подходы к задачам распознавания и их приложениям

Теория графов. Методические указания по подготовке к контрольным работам по дисциплине «Дискретная математика»

Графы. решение практических задач с использованием графов (С++)

Новый метод «дополнительных краевых условий» Алексея Юрьевича Виноградова для краевых задач

История болезни (учебная) по клиндиагностике

Учебная история болезни по хирургии

Задача по травматологии с решением

Вирусный гепатит (Конторльная работа)

Отчет о проделанной работе медицинской сестры стоматологического отделения

Работа медицинского лаборанта в экспресс-лаборатории и отделении реанимации

Реаниматология и ее задачи

Три задачи по криминалистике

Почерковедческая экспертиза: предмет, объекты, задачи, подготовка материалов

Основные направления работы органов внутренних дел

Мотив и цель преступления

Проектирование защитного заземления электроустановок. Расчетно-графическая работа

Киотский протокол. Суть и цели данного документа. История его составления и подписания странами-членами мирового сообщества

Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства"

Научно-исследовательская работа студентов и пути ее совершенствования

Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях

Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

Индивидуализация в учебно-воспитательном процессе

Учебно-методическое пособие для преподавателя специальности "Профессиональное обучение"

Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»

Мотивация учебной деятельности

Разработка в педагогике проблемы целей воспитания

Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе

Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Автоматизированные системы управления учебным процессом в вузе

Требования, предъявляющиеся к терминам, научным понятиям и деффинициям. Критерии выбора темы научно - исследовательской работы

Урок - как основная форма организации учебного процесса, его характеристика и требования к нему

Основные задачи, принципы и направления внешней политики Республики Казахстан

Лесосечные работы и трелёвка леса

Трибология. Основные задачи дисциплины

Проект холодильной установки для охлаждения воды в технологических целях холодопроизводительностью 200 квт в г. Кирове

Анализ работы системы управления электровозом постоянного тока при разгоне грузового поезда

Гидродинамическая теория смазки и ее возможности для расчета и анализа работы подшипников двигателя внутреннего сгорания

Детали машин (Расчётно-пояснительная записка к курсовой работе)

Организация работы закусочной на 75 мест

Наклейка обоев, обойные работы

Проектирование технологии производства земляных работ

Дипломная работа по парикмахерскому делу

Строительство участка магистрального нефтепровода "Суходольная – Родионовская" с углубленной разработкой сварочных работ

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.