путь к просветлению

Реферат на тему: Организация физического воспитания и спортивной работы в ВУЗе

Раздел: Физкультура и Спорт, Здоровье     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Распределение по учебным группам этого отделения проводится с учётом пола и уровня физической подготовленности. Численный состав каждой учебной группы в этом отделении должен составлять 12-15 человек. В подготовительном учебном отделении учебный процесс направлен на разностороннюю физическую подготовку студентов и на развитие у них интереса к занятиям спортом. Студенты подготовительной медицинской группы занимаются отдельно от студентов основной медицинской группы. В методике проведения занятий в этих группах очень важен учёт принципа постепенности в повышении требований к овладению двигательными навыками и умениями, развитию физических качеств и дозированию физических нагрузок. Содержание практических занятий в этом отделении состоит из программного материала, обязательного для всех учебных отделений, профессионально-прикладной физической подготовки, а также из различных средств, направленных на овладение спортивными навыками и привитие студентам интереса к занятиям спортом. Теоретические занятия направлены на приобретения студентами знаний по основам теории, методики и организации физического воспитания, на формирование у студентов сознания и убеждённости в необходимости регулярно заниматься физической культурой и спортом. Учебные группы отделения спортивного совершенствования. В них зачисляются студенты основной медицинской группы, выполнившие контрольные упражнения и нормативы, необходимые для зачисления в соответствующую группу отделения спортивного совершенствования. На специальное учебное отделение зачисляются студенты, отнесённые по данным медицинского обследования в специальную медицинскую группу. Учебные группы этого отделения комплектуются с учётом пола, характера заболевания и функциональных возможностей организма студентов. Численность учебной группы составляет от 8 до 15 человек на одного преподавателя. Учебный процесс по физическому воспитанию в специальном учебном отделении преимущественно направлен на: укрепление здоровья, закаливание организма, повышение уровня физической работоспособности; возможное устранение функциональных отклонений в физическом развитии; ликвидацию остаточных явлений после перенесённых заболеваний; приобретение необходимых и допустимых для студентов профессионально- прикладных умений и навыков. Занятия для студентов, зачисленных на это отделение, являются обязательными и проводятся на всём периоде обучения в вузе в объёме 4 часов в неделю. Программа курса этого отделения включает теорию, практический программный материал, обязательный для всех учебных отделений, профессионально-прикладную физическую подготовку, а также специальные средства для устранения отклонений в состоянии здоровья и физическом развитии. На теоретических занятиях особое внимание уделяется вопросам врачебного контроля, самоконтроля и методики физического воспитания с учётом отклонений в состоянии здоровья студентов. Общая и профессионально- прикладная физическая подготовка проводятся с учётом функциональных возможностей студентов. Главное в этой подготовке - овладение техникой прикладных упражнений, устранение функциональной недостаточности органов и систем, повышение работоспособности организма.

Массовая оздоровительная, физкультурная и спортивная работа проводится спортивным клубом совместно с кафедрой и общественными организациями. Медицинское обследование и наблюдение за состоянием здоровья студентов в течение учебного года осуществляется поликлиникой или здравпунктом вуза. Формы физического воспитания студентов Физическое воспитание в вузе проводится на протяжении всего периода обучения студентов и осуществляется в многообразных формах, которые взаимосвязаны, дополняют друг друга и представляют собой единый процесс физического воспитания студентов. Учебные занятия являются основной формой физического воспитания в высших учебных заведениях. Они планируются в учебных планах по всем специальностям, и их проведение обеспечивается преподавателями кафедр физического воспитания. Самостоятельные занятия способствуют лучшему усвоению учебного материала, позволяют увеличить общее время занятий физическими упражнениями, ускоряют процесс физического совершенствования, являются одним из путей внедрения физической культуры и спорта в быт и отдых студентов. В совокупности с учебными занятиями правильно организованные самостоятельные занятия обеспечивают оптимальную непрерывность и эффективность физического воспитания. Эти занятия могут проводиться во внеучебное время по заданию преподавателей или в секциях. Физические упражнения в режиме дня направлены на укрепление здоровья повышения умственной и физической работоспособности, оздоровление условий учебного труда, быта и отдыха студентов, увеличение бюджета времени на физическое воспитание. Массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия направлены на широкое привлечение студенческой молодёжи к регулярным занятиям физической культурой и спортом, на укрепление здоровья, совершенствование физической и спортивной подготовленности студентов. Они организуются в свободное от учебных занятий время, в выходные и праздничные дни, в оздоровительно-спортивных лагерях, во время учебных практик, лагерных сборов, в студенческих строительных отрядах. Эти мероприятия проводятся спортивным клубом вуза на основе широкой инициативы и самодеятельности студентов, при методическом руководстве кафедры физического воспитания и активном участии профсоюзной организации вуза. Программное построение курса физического воспитания Содержание курса физического воспитания регламентируются государственной учебной программой для вузов «Физическое воспитание». Учебный материал программы предусматривает решение задач физического воспитания студентов и состоит из теоретического и практического разделов. Содержание теоретического раздела программы предполагает овладение студентами знаний по основам теории и методики физического воспитания. Теоретические знания сообщаются в форме лекций, систематических бесед, на практических занятиях, а также путём самостоятельного изучения студентами учебной и специальной литературы. Лекционный курс в объёме 20 часов рассчитан на два года обучения и состоит из восьми тем. Первые четыре темы в объёме 10 часов читаются на первом курсе, а четыре последующие темы в таком же объёме - на втором курсе.

Канцелярия явилась высшим государственным руководящим органом по развитию физического воспитания и спорта в стране. Она вела работу в тесном контакте с Российским олимпийским комитетом. Об этом свидетельствует, в частности, то, что на первом заседании особого совещания представителей ведомств и спортивных обществ, созданном при Канцелярии Главнонаблюдающего вскоре после ее образования, был заслушан подробный доклад о создании системы физического воспитания, развития спорта и олимпийского движения, с которым выступил председатель Российского олимпийского комитета В. И. Срезневский. О серьезности подхода государственных и общественных организаций к вопросам развития спорта и олимпийского движения свидетельствует то, что подобные совещания проводились в Мариинском дворце, в зале заседаний Совета Министров, сообщает в своих мемуарах В. Н. Воейков. «Участников бывало более ста человек,P отмечает он,P все они были объединены верою в целесообразность и пользу спорта, но, конечно, на первых порах не имели в этом деле достаточного опыта».[99] 22 июня 1913Pг. в Санкт-Петербурге, в переполненном зале Главной офицерской гимнастическо-фехтовальной школы проводился съезд представителей русских спортивных организаций, который утвердил новый Устав РОК

Скачать книгу построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов в вузе

Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса

Физическое воспитание студентов

О мониторинге учебного процесса в вузе

Некоторые вопросы организации физического воспитания в педагогическом вузе

Здоровьеформирующие технологии в физическом воспитании студентов Тольяттинского государственного университета

Интегрированный проект учебного процесса

Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства"

Урок - как основная форма организации учебного процесса, его характеристика и требования к нему

Информационно-обучающая среда: проблемы формирования и организации учебного процесса

Проблемы и задачи гуманизации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях

Тестирование в учебном процессе: его история и возможности

Опыт интегративного подхода к спортивно-гуманистическому воспитанию студентов

Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности

Спортивно ориентированная технология обучения студентов по предмету "Физическая культура"

Лабораторные стенды в учебном процессе

Гуманистическая функция оценки в учебном процессе

Использование информационных и компьютерных знаний в учебном процессе и трудовой деятельности

Разработка программного обеспечения по автоматизации учебного процесса в колледже

Кредитно-модульная организация учебного процесса

Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей

Формы организации физического воспитания школьников

Дидактические принципы организации учебного процесса, способствующие повышению активности школьников

Связь типа учебного заведения с мотивацией студента в условиях реформы

Построение тренировочного процесса начинающих лыжников 12-13 лет на основе учета их индивидуальной моторной предрасположенности

Проектирование основных составляющих процесса управления по функциям: планирование, организация, мотивация и контроль для фирмы "Оптика"

Физическое образование или образование по физической культуре?

Технико-экономическое обоснование процесса создания ООО "Мармеладка" и организации технологического процесса производства

Влияние физических упражнений, игр, развлечений на физическое развитие детей

Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми

Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и доступных средств физической культуры с указанием примерной дозировки

Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение средств физической культуры при гипертонии

Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

Методы построения эмпирического знания в теории и методике физического воспитания

Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию

Технология комплексного тестирования - инструмент формирования информационного пространства процесса физического воспитания

Здоровьеформирующая технология физического воспитания студенток вуза

Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания

Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

Эстетическое воспитание в процессе физического воспитания школьников

Условия успешной адаптации студента к учебной деятельности в ВУЗе

Программа контроля знаний студентов по дисциплине ЭРМ и РК в процессе учебы

Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности

Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда

Разработка технологического процесса изготовления форм офсетной печати для книги "Агледзіны" на УП "Полиграфкомбинат им. Я.Коласа"

Учебные книги К. Д. Ушинского

Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности

Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

Эстетическое и физическое воспитание спортсменов юниоров по спортивным бальным танцам

Физическое воспитание школьников, средних и старших классов

Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

Сравнительный анализ систем физического воспитания Древней Греции и Древнего Рима

Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

Лечебная физкультура (Теория физического воспитания)

Принципы воспитания, как основные теоретические положения процесса воспитания, и их характеристика.

Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения Современные требования к учителю иностранного языка

Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

Разноуровневые задания в физическом лабораторном практикуме педагогического вуза.

Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки

Педагогическая аксиология и современный учебно-воспитательный процесс

Учебная мотивация как показатель профессионального самоопределения студентов

Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

Технология преподавания физической культуры в вузах

Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

Естественнонаучные основы физического воспитания МГИУ

Особенности физического воспитания глухих и слабослышащих детей детей

Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности студентов

Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе

Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания

"Теория здоровья" как новая учебная дисциплина в академиях физической культуры

Адаптация первокурсника в вузе физической культуры

Связь интенсивности физических упражнений с объемом учебной и умственной деятельности

Использование прямого преднамеренного внушения в бодрствующем состоянии в методике воспитания физических качеств

Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

Оценка величины упущенного дохода студента за время обучения в ВУЗе

Выбор оптимальных сетевых решений на базе многозадачных операционных систем для построения компьютерной сети вуза

Построение индустриальных обществ и социально-политические процессы в Западной Европе

Обобщение и повторение в процессе подготовки выпускников школ к вступительным экзаменам в ВУЗ

Идеи гуманизации образования в процессе педагогической коррекции морального отчуждения студентов

Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата детей в образовательном процессе по физической культуре

Создание единой системы физического воспитания и общего пространства спортивной жизни в спортивной деятельности иорданцев

Инфраструктура высокоэффективного физического воспитания в общеобразовательной школе: методология проектирования и эксплуатации

Золотая и медная минерализация: геохимические и физические процессы

Создание базы данных о студентах ВУЗа

Система физического воспитания Древней Греции

Индивидуальный подход к личности в процессе обучения и воспитания в коллективах НХТ

Роль физической и медицинской реабилитации в процессе восстановления

Корпоративная культура как компонент инновационной культуры студента педагогического вуза

Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста

Воспитание контроля и самоконтроля в процессе формирования письма у детей с задержкой психического развития

Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы

Методы активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения курса "Физическая география материков и океанов"

Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в процессе обучения географии

Особенности домашних заданий по физическому воспитанию для учащихся общеобразовательных школ

Пути стимулирования познавательной деятельности студентов на учебном занятии

Развитие самоценности личности в процессе воспитания младших школьников

Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе

Теоретические основы фундаментальной естественнонаучной подготовки студентов технического вуза

Учебная деятельность как ведущий элемент процесса социализации

Учебно-познавательная деятельность студентов

Физическое воспитание в школе

Физическое воспитание детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья

Физическое воспитание учеников

Ценностные аспекты межкультурной коммуникации, как фактор консолидации современного общества в процессе изучения иностранных языков в ВУЗе

Духовное воспитание подростков в процессе воспитания школьников

Физическое воспитание в семье

Адаптация студентов к обучению в высшем учебном заведении

Воспитание как процесс развития личности

Исследование профессиональной мотивации студентов педагогического вуза

Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов

Психологические особенности учебного стресса студентов

Становление ценностных ориентаций у студентов педагогического ВУЗа

Характеристика рефлексивности студентов ВУЗа

Процесс построения опоры для линии электропередачи в условиях ветрености: необходимые качества

Внеклассная работа по физическому воспитанию

Использование естественных сил природы в физическом воспитании школьников

Место гимнастики в системе физического воспитания

Подвижные игры в системе физического воспитания

Природные и гигиенические факторы как средство физического воспитания

Роль семьи в физическом воспитании детей

Самостоятельные занятия студентов физическими упражнениями

Средства физического воспитания

Физическая подготовка как средство воспитания морально-волевых и психологических качеств

Физическое воспитание детей дошкольного возраста

Характерные особенности урока физического воспитания

Общая физическая, специальная и спортивная подготовка в системе физического воспитания

особенности физического воспитания детей раннего возраста

Значение гимнастики в физическом воспитании

Анализ кредитного процесса с физическими лицами

Физическая природа комет

Общая характеристика процесса научения

Влияние физических нагрузок на организм человека

Воспитание военнослужащих на боевых традициях вооруженных сил России

Физическая подготовка иностранной армии

Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

Методы и модели демографических процессов

Отчет по учебно-полевой практике (по геологии)

Бюджетное устройство и бюджетный процесс РФ

Налогообложение физических лиц

Адвокат в уголовном процессе

Участники арбитражного процесса

Прокурор в хозяйственном процессе

Правовое регулирование и формы воспитания детей, оставшихся без родителей

Гражданский процесс (Контрольная)

Гражданский процесс (Контрольная)

Иск в гражданском процессе: теория и практика

Шпаргалка по гражданскому процессу

Шпоры по гражданскому процессу (Новый кодекс)

Письменные доказательства в системе доказательств гражданского процесса

Уголовный процесс по Соборному Уложению 1649 года

Бюджетный процесс в США

Избирательная система РФ (избирательное право, виды избирательных систем, избирательный процесс)

Контроль за расходами физических лиц

Налоги на доходы физических лиц

Экзаменационные билеты по криминальному процессу /Украина/

Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

Процесс законотворчества и его стадии в России

Налоги на имущество организаций и физических лиц в РФ

Латинский язык: Практические задания для студентов заочного отделения исторического факультета

Творческий процесс создания фильма

Сегодня студенты, завтра - интеллектуальный потенциал нации - какой? (взгляд самой молодёжи)

Процессы ведьм

Как студенту перваку дожить до диплома, не испортив нервов

Рецензия на книгу Скрынникова "Борис Годунов"

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.