Кефирный гриб это неиссякаемый источник целебного кефира

Реферат на тему: Сочинения по литературе (шпаргалка) (Автор: Грачев Максим)

Раздел: Литература, Лингвистика     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Но счастья почему-то нет, а вместо него утомление и скука. Почему же судьба героя так трагична ? Ответом на этот вопрос является последняя повесть "Фаталист". Здесь решаются уже проблемы нестолько психологические, сколько философские и нравственные. Повесть начинается с философского спора Печерина с Вуличем о предопределении человеческой жизни. Вулич - сторонник фатализма. Печерин же задается вопросом: "Если точно есть предопределения, то зачем же нам дана воля, рассудок ?" Этот спор прверяется тремя примерами, тремя смертельными схваиками с судьбой. Во первых, попытка Вулича убить себя выстрелом в висок окончившийся неудачей; во-вторых, случайное убийство Вулича на улице пьянымказаком; в-третьих, отважный брасок Печерина на казака убийцу. Не отрицая саму идею фатализма, Лермонтов приводит к мысли о том, что нельзя смиряться, быть покорным судьбе. Таким поворотом философской темы автор избавил роман от мрачного финала. Печерин, о смерти которого неожиданно сообщается в середине повествования, в этой последней повести не только спасается от казалось бы верной гибели, но и впервые совершает поступок, приносящий пользу людям. И вместо траурного марша в финале романа звучат поздравления с победой над смертью: "офицеры меня поздравляли - и точно было с чем ". Герой относится к фатвлизму прредков двойственно: с одной стороны он иронизирует над их наивной верой в светила небесные, с другой стороны, он откровенно завидует их вере, так как понимает, что любая вера - благо. Но отвергая прежнюю наивную веру, он сознает, что в его время 30-е годы нечем заменить утраченные идеаллы. Несчастье Печерина в том, что он сомневается не тоолько в необходимости добра вообще; для него не только не существует святынь, он смеётся "над всем на свете". А безверие порождает либо бездействие, либо пустую деятельность, которые являются пыткой для умного и энергичного человекаю Показывая мужество своего героя Лермонтов одновременно утвердил необходимость борьбы за свободу личности. Григорий Александрович очень дорожит своей свободой: " Я готов на все жертвы, кроме этой: двадцать раз поставлю свою жизнь на карту, но свободы своей не продам". Но такая свобода без гуманистических идеалов связанна с тем, что Печерин постоянно пытается подавить голос своего сердца: "я давно уже живу не сердцем, а головой". Однако Печерин не самодовольный циник. Выполняя "роль палача или топора в руках судьбы", он сам страдает от этого не меньше, чем его жертвы,весь роман - это гимн мужественной, свободной от предрассудков личности и одновременно реквием одаренному, а может быть гениальному человеку который не смог "угадать своего высокого назначения". В. Быков. "Облава". Писатель В.Быков - участник Великой Отечественной войны. После окончания службы в армии в родной Белоруссии он работал в областной газете, а потом занялся литературным творчеством. Тема войны - основная тема в его творчества. Большую известность получили такие его повести, как "Альпийская баллада", "Третья ракета", "Сотников", "Карьер". В последние годы писатель обратился к теме драматических тридцатых годов.

Борьба за новую жизнь требуют от Майданникова напряжения всех духовных сил. Самое трудное для него - преодолеть привычки собственника, победить любовь к своему с таким трудом нажитому добру. Днем, когда Кондрат занят в колхозе, он забывается в работе. Дома же, особенно по ночам, не дает ему спать "проклятая жаль". Мучительные ночные думы в самый трудный, поворотный момент жизни невольно переносят его в прошлое, заставляют вспомнить весь его жизненный путь. Следя за мыслями Майданникова, мы видим, что так же, как единоличное хозяйствование воспитало в нем собственника, рождало привычки, от которых "холодит сердце тоской и скукой", так и коллективный труд заставляет Кондрата думать о делах колхозных, волноваться за них. "Ох трудно! И зачем зараз птицу сводить?" Думая о собственной нужде, "Кондрат думает о нужде, какую терпит строящая пятилетку страна, и сжимает под дерюжкой кулаки, с ненавистью мысленно говорит тем рабочим Запада, которые не за коммунистов: "Продали вы нас за хорошее жалование от своих хозяев! Променяли вы нас, братушки, на сытую жизнь! Али вы не видите через границу, как нам тяжко подымать хозяйство?" Так совершенно естественно проходит перед нами вся жизнь Майданникова, изображается поворот его сознания; показывается, как вырывается Кондрат из мира своей прошлой жизни и растворяется своим сознанием в новом и непривычном ему коллективном укладе жизни. На производственном совещании Майданников с недоверием относится к хозяйственной деятельности Островного, интересуется нормами выработки, учета и оплаты. Добросовестно работая, он требует того же и от других колхозников. "Пусть всякий получает столько, сколько зарабаеывает,"- так ставит вопрос Кондрат. Важно отметить, что Майданников тянется к знанию, стремится понять и практически использовать все новое в агрономии. Когда Яков Лукич рассказывал, как надо "сеять по науке", Кондрат слушал его "жадно, с открытым ртом, задавая вопросы, вникая во все подробности". Ко времени "бабьего бунта" Кондрат уже настолько зарекомендовал себя в колхозе, что именно ему доверил Давыдов ключи от амбаров и послал за помощью в бригаду. Майданников не только хорошо работает, но и стремится подтянуть отстающих, борется с лодырями, организует наиболее рентабельно труд бригады, чего как раз не смог сделать сам бригадир.Правильной расстановкой рабочей силы, организацией учета выработки каждого колхозника Кондрат практически разрешает вопрос, им же поставленный на производственном совещании перед началом посевной. На пахоте Кондрат разоблачает "кулацкого агента" Атамангукова, пытающегося деморализовать бригаду и своей недобросовестной работой вредящего колхозу. Кондрат Майданников дорожит авторитетом руководителя колхоза. Автор показывает, как формировалось новое отношение к труду, складывался характер "коллективного" человека. Кондрат, по словам Давыдова, "самый фактический ударник". Труд Майданникова - творческий, поэтому и работает он с увлечением, осознавая себя и подобных себе тружеников "заглавной фигурой в Советском государстве". Кондрат готов "воевать за Советскую власть", готов в колхозе работать "на совесть", но от предложения Нагульнова вступить в Коммунистическую партию отказывается. " Раз я ищо не отрешился от собственности, значит, мне и в партии не дозволяет совесть быть,"- с дрожью в голосе говорит он Макару.

Он, который предельно упрощает человеческое сознание, сводя психические явления к элементарным, физиологическим - влюбился?! У Базарова есть свое собственное понятие о правильном устройстве общества, его основой он считает труд человека, а не разделение общества на тех. кто работает и тех, кто бездельничает. Базарову не нужны политические учреждения вроде парламента, где при сохранении класса собственников бедные не освобождаются от нищеты. Базарову чуждо учение о так называемых политических свободах, когда дворянство много обещает, но так мало делает. Он считает, что "благородное кипение" либеральных болтунов- пустяки; убежден, что неизбежна драка с " княжеским отродьем". В этом он и близок и далек от нашего времени. С одной стороны уже не существуют два противоборствующих класса, а с другой - люди, стоящие у власти часто больше говорят, обещают, а реформы пробуксовывают. Мне Базаров очень импанирует своим отношением к труду. В этом Евгений вполне современен. Я считаю, что если каждому человеку относиться к своей работе так благородно, серьёзно, добросовестно, то исчезли бы многие надуманные проблемы в обществе. Естественной остаётся проблема" отцов и детей ". Мир, человечество находятся в постоянном развитии и поэтому каждое новое поколение входит в тот или иной конфликт с "отцами". Иногда он бывает резкий, как у Базарова, иногда незаметный, размытый. Но каждый раз молодые люди ищут свой непроторенный, пусть и не всегда правильный путь.Лирика Лермонтова. Вхождение Л. в литературу было стремительным. В дни смерти Пушкина вся Россия узнала имя его преемника. Лермонтов как бы подхватил знамя поэзии, выпавшее из рук Пушкина, когда появилось в рукописных экземплярах его знаменитое стихотворение «Смерть поэта». Но писал Л. уже многие годы. Писал, но не публиковал. Л. боготворил Пушкина как поэта. Он не был с ним знаком, хотя у них были общие друзья. Молодой Л. только мечтал о том, чтобыпонести на суд Пушкина свои произведения. Одним из них было стихотворение «Бородино».В стихотворении «Бородино» рассказ о войне доверен старому солдату. Характерно, что Л. сумел показать народный взгляд на войну. И говорит солдат просторечным языком, с характерными пословицами и поговорками. Даже неправильность речи солдата («Постой-ка, брат мусью») подчеркивает взгляд на войну. Напряженность битвы передается подбором особой лексики: Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. Солдат, ведущий повествование, не один, он только выступает от имени всех. При этом постоянно подчеркивает общность патриотических целей: И умереть мы обещали,И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой.Поэт постоянно подчеркивает общее отношение к войне, как к серьезному воинскому долгу. Это, пожалуй, основное в стихотворении: общность людей перед лицом врага. Солдатам не свойственны хитрость и изворотливость: «Уж мы пойдем ломить стеною.». Основная мысль стихотворения выражается в словах: «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя .». В этих словах жалоба на настоящее поколение, зависть к великому прошедшему, полному славы и доблести. Л. считал, что это стихотворение не стыдно показать Пушкину.И в эти дни он узнает о трагической гибели поэта.

Шпаргалки сочинения по литературе

Шпаргалки по математике (логарифмы, тригонометрия) (Шпаргалка)

Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

Материал для сочинения по литературе

Сочинения по литературе

Сочинения по литературе

Техническое обслуживание летательных аппаратов (шпаргалки)

Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

Шпаргалки по биологии

Биофизика. (шпаргалка к экзамену)

География: 9 класс (Шпаргалка)

Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

Роль высших растений в почвообразовании (шпаргалка)

Административное право (шпаргалка)

Шпаргалки для госэкзамена по теории государства и права

Шпаргалка по банковскому праву

Гражданское право (Шпаргалка)

Шпаргалка по гражданскому праву

Шпаргалка по Гражданскому Праву РФ (часть первая и вторая)

Шпаргалка к Гос Экзамену по Гражданскому Процессу (по ГПК РФ)

Земельное право (шпаргалка)

Билеты к экзамену по истории государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)

Шпаргалки по истории государства и права Казахстана

Шпаргалки к экзамену по истории

Шпаргалка по истории России

Конституционное право Украины (Шпаргалка)

Шпаргалка по теории и истории кооперативного движения

Конституционное право Российской Федерации (шпаргалка)

Шпаргалка по международному праву

Шпаргалка по международному частному праву (2005г.)

Шпаргалки по муниципальному праву

Шпаргалки по налогам

Римська держава Ё цивЁльне право (шпаргалка)

Римское право (шпаргалка)

Шпаргалка по общей теории права

Теория государства и права (Шпаргалка)

Теория государства и права (шпаргалки для госэкзамена)

Трудовое право (Шпаргалка)

Шпаргалка по Трудовому праву (ТК РФ)

Шпоры по финансовому праву (Шпаргалка)

Шпоры по экологическому праву (Шпаргалка) (WinWord7.0, PageMaker6.5)

14 сочинений

Шпаргалки по english

Шпаргалки по английскому языку

Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны

Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

Культура Руси и древнего мира (Шпаргалка)

Время в античной литературе

Ведическая литература

Типология образа слуги в русской литературе XIX века на материале произведений А.С.Пушкина, Н.В. Гоголя, И.А. Гончарова

Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?

Английская литература (представители)

Античная цивилизация. Наследие древнегреческой литературы

Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

Книга Г.О. Винокура "О языке художественной литературы"

Маяковский и революция. Выписки из критической литературы

Морфология: шпаргалка для экзамена в школе

Россияне - лауреаты Нобелевской премии по литературе (И.Бунин и Б.Пастернак)

Сочинение по Пушкину: Чувства добрые я лирой пробуждал

Тема подвига советского народа в Великой Отечественной войне в литературе

Человек и природа в современной литературе

Москва в русской литературе

Лекции по зарубежной литературе 20 века

Шпаргалка по русскому языку

Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

Конспект критических материалов. Русская литература 2-й четверти XIX века

Советская литература в жестоких испытаниях войны

Тема бала в русской классической литературе

Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»

Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века

Семинары по истории зарубежной литературы

Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

Вопросы по истории древней русской литературы

Шпаргалка по истории в 9 классе украинской школы

Страны Центральной и Восточной Европы (шпаргалка)

Шпаргалка по отечественной истории с X по XIII века

История России 20 века (шпаргалка)

История международных отношений (шпаргалка)

Ответы на вопросы по курсу "Системное программирование" (Шпаргалка)

Тригонометрия (Шпаргалка)

Алгебраические тождества. Арифметический корень. Степени. Логарифмы (Шпаргалка)

Формулы по алгебре, тригонометрии, электродинамике (Шпаргалка)

Тригонометрия (Шпаргалка)

Статистика (шпаргалка 2002г.)

Шпаргалки по математическому анализу для 1-го семестра в МАИ

Алгебра. Геометрия. Тригонометрия (шпаргалка)

Шпаргалка: математика_Latvija_LLU

Шпаргалки по геометрии, алгебре, педагогике, методике математики (ИГПИ)

Шпаргалка (математика)

Всеобъемлющая шпаргалка по инфекции

Шпаргалка на экзамен по Фармакологии (Казань)

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ПРИЗНАКАМ ВНЕШНОСТИ. Словесный портрет (Шпаргалка)

Общая часть Уголовного Кодекса РФ (Шпаргалка)

Шпаргалки по уголовному праву (общая часть)

Доказательство Эволюции (Шпаргалка)

Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов

Теория и методика воспитания (шпаргалка)

Шпаргалки по современному русскому языку

Мировая политистория (Шпаргалка)

Политология (шпаргалка)

Шпаргалка по товароведению промышленых товаров (Пермь)

Шпаргалка к экзамену "Эксплуатация Гидрометcистем"

Смазочные материалы (шпаргалка)

Шпаргалка по психологии и педагогике

Шпаргалки по психологическому консультированию

Ответы на вопросы к ГЭК (Шпаргалка)

Введение в специальность по дисциплине: менеджмент в социальной сфере (шпаргалка)

Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

Шпаргалки по физике (Шпаргалка)

Шпаргалка по физике для студентов 1-го курса (по билетам)

Шпаргалка с билетами по физике, 11 класс

Шпаргалки по физике за 2 курс, 2 сесестр (УГТУ-УПИ)

Кандидатский минимум по философии (Шпаргалка)

Философия (Шпаргалка)

Шпаргалка по философии для вступительного экзамена в аспирантуру

Шпаргалки по философии

Шпаргалка для сдачи кандидатского минимума по философии и при подготовке к нему

Шпаргалки по философии

Шпаргалка по философии (для 2 курса ТГТУ г.Тамбов)

Шпаргалка по химии

Шпаргалка к госэкзамену (экономическая специальность) 2002г.

Мировая экономика (шпаргалка)

Финансы и кредит (шпаргалка к гос. экз.)

Попередельный метод учета затрат и калькулирования (Шпаргалка)

Бухгалтерский учет (Шпаргалка)

Бюджетные системы (Шпаргалка)

Шпаргалки по аудиту

Теория экономического анализа (Шпаргалки)

Шпаргалки по предмету "Ревизия и контроль"

Экономическая история Украины (шпаргалка на укр. языке)

История экономических учений (шпаргалка)

Товароведение непродовольственных товаров (шпаргалка)

Шпаргалка по предмету Международная экономика (МЁжнародна економЁка)

Шпаргалка по мировой экономике

Концепция принятия управленческого решения в современной литературе

Шпаргалки по менеджменту

Финансы (Шпаргалка)

Страхование (Шпаргалка)

Рынок ценных бумаг (шпаргалка)

Экономическая теория (Шпаргалка)

Финансы Украины (Шпаргалка)

Шпаргалка по макроэкономике

Шпаргалка по формулам "Макроэкономика"

Шпаргалки к госэкзамену по теме "Экономическая теория, финансы и кредит"

Макроэкономическое прогнозирование. (Шпаргалки)

Шпаргалка по политологии

Шпаргалки по Истории

Шпаргалки по Истории

Трансформация жанровой культуры и литературы Древнего Египта

Шпаргалка по истории

Особенности русского общественного сознания в старообрядческих сочинениях XVII в.

Арабская литература

Феномен римской литературы

Иван Яковлевич Корейша в русской литературе

Русская литература и искусство в 18 веке

Английская литература

Общество искусства и литературы

Шпаргалка по курсу "Культурология"

Духи природы в литературе

Античная литература

Сочинение по картине М. В. Нестерова «Видение отроку Варфоломею»

Театр в мировой литературе

Античная литература в Древней Греции

«Бардо Тодоль» как памятник буддийской литературы

Православный реализм - литература будущего

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru