Кефирный гриб это неиссякаемый источник целебного кефира

Реферат на тему: Детская психика

Раздел: Психология, Общение, Человек     ВСЕ РАЗДЕЛЫ

Третью систему, систему супер-эго (или сверх-я) Фрейд рассматривал как нечто вроде осадка или остатка ранних конфликтов и идентификаций в детской психике, в особенности связанных с родителями или другими близкими людьми. Эта система относится к сфере совести, включая ту часть, которая именуется бессознательной совестью, поскольку значительная часть супер-эго, равно как и эго, и ид рассматриваются как действующие вне сознания. Следует упомянуть, что, по сравнению с моделью предыдущего этапа, в «структурной» теории расстановка акцентов меняется. Здесь роль эго сводится к функции посредника, разрешающего проблемы, посредника, которому каждую минуту приходится сталкиваться с требованиями, возникающими в ид и в супер-эго, а также с требованиями окружающей среды, окружающего мира. Чтобы удовлетворять этим, часто противоречивым, требованиям, эго приходится временами идти на очень сложные компромиссы. Эти компромиссы, в конечном счете, могут привести к симптомам, которые, при всей их болезненной бедственности, представляют, тем не менее, наилучший вариант адаптации, возможный в данных обстоятельствах

1 Деструктивизм детской психики

2 Характеристика нарушений двигательных функций, нарушений психики и речевых нарушений у детей с детским церебральным параличем (ДЦП)

3 Детский ясли-сад на 140 мест с бассейном

4 Микробиология продуктов детского питания

5 Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

6 Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

7 Г. Белинский - критик и теоретик детской литературы

8 Сталинизм и детская литература

9 Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)

10 Особенности развития детского голоса

11 Сталинизм и детская литература

12 Разработка справочно-информационной системы «Детский сад» в среде СУБД

13 Автоматизированная информационная система детского сада "Солнышко"

14 Шизофрения в раннем детском возрасте

15 Ангиология в детской хирургии

16 Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики

17 Детский травматизм и методы самостоятельной помощи

18 Ранний детский аутизм

19 Норма и патология в медицинской психике

20 Морфофункциональная характеристика детского организма в разные периоды жизни

21 Детский церебральный паралич

22 Проблемы взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

23 Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

24 История развития детско-юношеского туризма

25 О жанрово-хронологическом подходе изучения детской литературы

26 Детское молодежное движение. ОМЦ "Монолит"

27 Обучение и воспитание слепоглухих детей на примере деятельности Детского Дома для слепоглухих в г.Сергиев Посад (Россия, Московская область).

28 Детская беспризорность и педагогическая деятельность Макаренко

29 Оптимизация детско-родительских отношений при задержке психического развития

30 Микробиология продуктов детского питания

31 Д.Б. Элъконин "К пpоблеме пеpиодизации психического pазвития в детском возpасте"

32 Единство мира и проблема психики

33 Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация психических явлений

34 Паранормальные явления человеческой психики

35 Детские страхи

36 Возникновение психики. Ситуации, где психика не нужна, и где она необходима

37 Родство и различие психики животных и человека

38 Помощь жертвам активного манипулирования психикой (разработка программы консультирования о выходе из нетрадиционных религиозных культов с учетом индивидуально-психологических особенностей личности)

39 Детские страхи и действия родителей

40 Ранний детский аутизм

41 Развитие психики человека и животного по А.Н. Леонтьеву

42 Насилие в компьютерных играх и его влияние на психику человека

43 Факторы развития агрессивности в детском возрасте

44 Детская психология в учениях Античности, Средневековья и эпохи Возрождения

45 Теоретические подходы к объяснению различий в психике, связанные с половой принадлежностью

46 Влияние компьютера на психику ребёнка

47 История возникновения представлений о психике

48 Лечебная физкультура при детском церебральном параличе (ЛФК при ДЦП)

49 Организационная основа использования физической культуры на детском курорте и общем курорте

50 Организация АО "Детский Мир"

51 Детский крестовый поход 1212 года

52 Детские крестовые походы

53 Аксаков: Детские годы Багрова-внука

54 Детский фольклор. Младшие подростки

55 О современном состоянии жанров детского фольклора

56 “Детские” рассказы А.Платонова в контексте прочтения повести «Котлован»

57 Как Владимир Набоков детскую книжку читал

58 Детская тема в творчестве Достоевского и Шолохова

59 А.Н. Толстой, его вклад в детскую литературу. Сказка "Золотой ключик"

60 Традиции русской детской литературы

61 Проект малого предприятия по пошиву детской одежды

62 Сочетанное введение детских вакцин: важное направление в по-литике здравоохранения

63 Анализ работы за три года 1997-1999 гг. врача-стоматолога МУ Детская Стоматологическая Поликлиника

64 Гигиенические требования к детской одежде и обуви

65 История Болезни (пропедевтика детских болезней)

66 История болезни - Детские болезни (гасеродуоденит, бульбит)

67 История болезни - Детские болезни (инфекция мочевыводящих путей)

68 История болезни - Детские болезни (хронический гасеродуоденит)

69 Педиатрия (рациональная антибиотикотерапия в детской хирургии)

70 Ранняя диагностика детских церебральных параличей

71 Защита детской кожи от солнца

72 Детское и специальное питание сегодня

73 История болезни - Детские болезни (гасеродуоденит, бульбит)

74 История болезни - Детские болезни (инфекция мочевыводящих путей)

75 Детская нейрохирургия: врожденные аномалии

76 Сравнение психики животных и человека

77 Детский музыкальный театр "Экспромт"

78 Возможности использования детских фортепиальных сочинений К.Дебюсси и М.Равеля на уроках музыки

79 Обучение детей игре на детских музыкальных инструментах

80 О мозге, психике, компьютерах, моделях и долгих спорах

81 Становление детской журналистики и её влияние на психологию ребёнка

82 Детские дошкольные учреждения – сады-ясли

83 Экзаменационные билеты по физическим основам психики за весенний семестр 2001 года

84 Структура детского коллектива

85 Как библиотеки обеспечивают и поддерживают детское чтение

86 Нетрадиционные аномальные воздействия различной природы, влияющие на функциональную целостность организма и психики человека

87 Кризисы детского развития

88 Роль детской литературы в воспитании детей

89 Использование русских народных (подвижных) игр в детском саду

90 Рефлекторная теория психики и психическое развитие личности умственно отсталых детей

91 Компьютер в детском саду

92 Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе

93 Детские и юношеские общественные организации

94 Компьютер в детском саду

95 Компьютер в детском саду

96 Коррекция двигательных нарушений у младших школьников с детским церебральным параличом

97 Коррекция психики детей переживших развод родителей

98 Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада

99 Организация коллективного труда в детском саду

100 Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

101 Природа как средство эстетического воспитания в детском саду

102 Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

103 Работа с детьми Черлакского детского дома

104 Экологическое воспитание в детском саду

105 Метод психологического взрыва в психике человека, как метод педагогического воздействия

106 Сценография в детской драматизации

107 Право и психика человека в творчестве Л. Петражицкого

108 Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи

109 Психика и ее развитие

110 Детская психология

111 Защитные механизмы психики

112 Роль семьи в проявлении детской агрессивности

113 Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре

114 Гуманные отношения в детском возрасте

115 Язык детского рисунка. Этапы развития. Задачи развития ребёнка в рисовании

116 Детские страхи и методы борьбы с неврозом страха

117 О традициях детского дразнения

118 Защитные механизмы психики

119 Таинственные явления человеческой психики

120 Две парадигмы в исследовании детского развития

121 Становление низших форм поведения и психики

122 Детская одаренность

123 Защитная реакция психики в сложных ситуациях

124 Биологическое и социальное в психике человека

125 Природа детства и предмет детской психологии

126 Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи

127 Функции психики

128 Характеристика методов психического исследования. Психика и нервная система

129 Общее понятие о психике человека, ее структуре и функциях

130 Экзаменационные вопросы по физиологическим основам психики

131 Психоаналитические теории детского развития

132 Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребёнка

133 Личность и психика

134 Детская Психология

135 Детский аутизм

136 Поддержка детей в детских домах

137 Предупреждение конфликтов в детско-родительских отношениях

138 Развитие психики в онтогенезе

139 Развитие психики в подростковом возрасте

140 Сравнение психики животных и человека

141 Очерк развития психики

142 Личность и психика

143 Психоаналитические теории детского развития

144 Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребёнка

145 Сознание и бессознание в психике и поведении человека

146 Конфликт в детском саду. Кто виноват?

147 Детская игровая дидактика

148 Профилактика детской агрессии

149 Пространство психики

150 Специфика психического отражения: определения психики и сознания

151 Характеристика поведения и психического отражения на стадии сенсорной психики

152 Критерии психики

153 Проблема детской безнадзорности (аналитический аспект)

154 Игровое педагогическое сопровождение детского лидерства

155 Использование детского теста тревожности (ДТТ) в диагностике эмоциональной сферы дошкольников с нарушениями развития

156 Проблемы развития детского мышления в условиях зрительной патологии (ранний и младший дошкольный возраст)

157 Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей

158 О закономерностях функционального и возрастного развития психики ребенка

159 К построению психофизической феноменологии в психиатрии (нейротрансмиттерная диссоциация и расстройства психики)

160 Проблема детской беспризорности в современном российском обществе

161 Детские страхи

162 Характеристика поведения и психического отражения на стадии перцептивной психики

163 Психоаналитические теории детского развития

164 Влияние СМИ на развитие детской агрессивности

165 Неконтактный ребенок. Ранний детский аутизм

166 Отражение мифологических представлений в традиционных детских играх

167 Детский церебральный паралич

168 Проявления детской сексуальности

169 Секс в раннем детском возрасте (от двух до пяти лет)

170 Детская беспризорность и безнадзорность в России: проблемы и пути решения

171 Детская проституция

172 Актуальные проблемы детской спортивной медицины

173 Медицинские проблемы детского спорта

174 Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы в детском саду

175 Психика, мышление, сознание

176 Детский экологический туризм: перспективы развития в регионах

177 Направления и аспекты изучения детской речи

178 Формирование фонемной структуры слова в детской речи

179 Детский фольклор

180 Детский ясли сад 140 мест с бассейном

181 Эволюция и психика

182 Элементы воспитания и обучения у средневекового населения Пермского Предуралья на примере детских игрушек

183 О поэтике «детского» Хармса

184 Актуальные проблемы современной детской литературы, периодики, критики

185 Сочетанное введение детских вакцин: важное направление в по-литике здравоохранения

186 Особенности регуляции произвольной моторики у больных детскими церебральными параличами

187 Низкорослость в детском возрасте

188 Анализ шрифтов детской печатной продукции

189 Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре

190 Детская ревность

191 Детские дошкольные учреждения – сады-ясли

192 Детская ревность

193 Д.Б.Элъконин "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте"

194 Сознание и бессознательное в психике

195 Психотерапевтические функции детского рассказа

196 Детская одаренность глазами педагогов

197 Детские игры в различных культурах

198 О детских капризах замолвите слово...

199 О соотношении распада и развития психики

РЕФЕРАТЫ referat.star-info.ru.